Diseño de tareas matemáticas para el fortalecimiento de la interpretación y visualización de gráficas estadísticas en adultos mayores.

dc.contributor.advisorGuerrero Garay, Diego
dc.contributor.authorMatallana Niño, Laura Fernanda
dc.date.accessioned2026-06-23T15:47:41Z
dc.date.available2026-06-23T15:47:41Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado se sitúa en el campo de la educación matemática, específicamente en la educación estadística dirigida a adultos mayores. En un contexto social caracterizado por el envejecimiento poblacional y la creciente circulación de información basada en datos, se reconoce la necesidad de fortalecer habilidades que permitan interpretar y analizar información estadística en la vida cotidiana. El objetivo de la propuesta es diseñar una secuencia de tareas matemáticas orientadas al fortalecimiento de la interpretación y visualización de gráficos estadísticos en adultos mayores, considerando sus características cognitivas, experiencias de vida y necesidades educativas. Para ello, se adopta un enfoque cualitativo y se retoman elementos del experimento de enseñanza, centrando el estudio en la fase de diseño de tareas como un espacio de reflexión sobre el aprendizaje. Como resultado, se presenta una secuencia de tareas estructurada a partir de una Actividad inicial de caracterización y tareas matemáticas progresivas que buscan promover distintos niveles de interpretación de gráficos, desde la lectura de datos hasta el análisis crítico de la información. Se espera que esta propuesta contribuya al fortalecimiento de la alfabetización estadística en adultos mayores y aporte al desarrollo de estrategias didácticas más inclusivas y pertinentes en la educación matemática.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Matemáticasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22378
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Matemáticasspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAdultos mayoresspa
dc.subjectAlfabetización estadísticaspa
dc.subjectEducación estadísticaspa
dc.subjectEducación matemáticaspa
dc.subjectInterpretación de gráficosspa
dc.subjectVisualización de datosspa
dc.subject.keywordsOlder adultseng
dc.subject.keywordsMathematics educationeng
dc.subject.keywordsInterpretation of graphseng
dc.subject.keywordsStatistical educationeng
dc.subject.keywordsData visualizationeng
dc.subject.keywordsStatistical literacyeng
dc.titleDiseño de tareas matemáticas para el fortalecimiento de la interpretación y visualización de gráficas estadísticas en adultos mayores.spa
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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