Una estrategia tecnológica para el aprendizaje del reglamento de baloncesto mediada por las capacidades cognitivas.

dc.contributor.authorCorredor Castro, Sonia Rociospa
dc.date.issued2006-02-17
dc.description.abstractEste artículo describe una investigación que integra las áreas de Educación Física y Tecnología e Informática, cuyo tema central es el diseño y la implementación de un hipermedio educativo para desarrollar y evaluar el proceso de aprendizaje de las normas deportivas del baloncesto, específicamente las correspondientes a las "acciones técnicas de juego con balón", mediadas por las capacidades cognitivas de memorizar, relacionar y discriminar, en estudiantes del grado 6" de educación básica secundaria, con los recursos de video y fotografías, ambos con texto explicativo, interactuando con una evaluación de 35 preguntas agrupadas en cuatro tipos de ítems.spa
dc.description.abstractenglishThis article describes a research that integrates the areas of Physical Education and Technology and Informatics, whose central theme is the design and implementation of an educational hypermedia to develop and evaluate the learning process of basketball sports rules, specifically those corresponding to the "technical ball game actions", mediated by the cognitive abilities to memorize, relate and discriminate, in students of grade 6" of basic secondary education, with the resources of video and photographs, both with explanatory text, interacting with an evaluation of 35 questions grouped into four item types.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7650
dc.identifier10.17227/ludica.num11-7650
dc.identifier.issn2462-845X
dc.identifier.issn0121-4128
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/8446
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7650/6161
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceLúdica Pedagógica; Vol. 2 Núm. 11 (2006): Lúdica Pedagógica (ene-jun)spa
dc.subjectHipermediospa
dc.subjectImagenspa
dc.subjectCapacidades cognitivasspa
dc.subjectEvaluaciónspa
dc.subjectEvaluaciónspa
dc.subjectReglamento de baloncestospa
dc.subject.keywordsHypermediaeng
dc.subject.keywordsImageeng
dc.subject.keywordsCognitive skillseng
dc.subject.keywordsEvaluationeng
dc.subject.keywordsRules of basketballeng
dc.titleUna estrategia tecnológica para el aprendizaje del reglamento de baloncesto mediada por las capacidades cognitivas.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos