Ciencia del color y aplicaciones : análisis de enseñanza para educación media en la jornada nocturna.
| dc.contributor.advisor | Lugo López, Nidia Danigza | spa |
| dc.contributor.author | Galvis Cruz, Darío | spa |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | |
| dc.coverage.temporal | II-2019 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-27T19:51:18Z | |
| dc.date.available | 2026-08-27T19:51:18Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | En el presente documento se analiza una intervención educativa sobre el desarrollo histórico de la teoría tricromática de Maxwell-Helmholtz y sus aplicaciones en captura y procesamiento digital de imágenes, dirigida a estudiantes del ciclo sexto en jornada nocturna del colegio IED Antonio Nariño en Bogotá. El objetivo fue transformar las nociones sobre los vínculos entre luz y color, asi como de enseñar habilidades relacionadas con las TIC mediante actividades experimentales (difracción de Newton, sombras de Goethe, superposición RGB) y la descripción histórica. La metodología fue cualitativa bajo enfoque de Investigación-Acción Participativa. La actividad experimental fue el factor más motivador y efectivo. Se identificaron obstáculos epistemológicos (experiencia básica, verbal, utilitarista) limitados por el tiempo insuficiente. Se concluye que la combinación historia-experimentación es valiosa, pero se requiere una exploración más profunda en el diseño de siguientes intervenciones acerca del campo, para lograr aprendizajes profundos y sortear las barreras propias de la educación de adultos. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This document analyses an educational intervention on the historical development of the Maxwell–Helmholtz trichromatic theory and its applications in digital image capture and processing, aimed at sixth-year students on the evening programme at the IED Antonio Nariño school in Bogotá. The aim was to transform students’ understanding of the links between light and colour, as well as to teach ICT-related skills through experimental activities (Newton’s diffraction, Goethe’s shadows, RGB superposition) and historical description. The methodology was qualitative, based on a Participatory Action Research approach. The experimental activity proved to be the most motivating and effective element. Epistemological barriers (basic, verbal and utilitarian experience) were identified, constrained by insufficient time. It is concluded that the combination of history and experimentation is valuable, but that further exploration is required in the design of future interventions in this field, in order to achieve deep learning and overcome the barriers inherent in adult education. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Física | spa |
| dc.description.researcharea | La actividad experimental en la enseñanza de la física | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22834 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Física | spa |
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| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Ciencia del color | spa |
| dc.subject | Teoría tricromática | spa |
| dc.subject | Maxwell | spa |
| dc.subject | RGB | spa |
| dc.subject | Extraedad | spa |
| dc.subject | Jornada nocturna | spa |
| dc.subject | Procesamiento digital de imágenes | spa |
| dc.subject.keywords | Colour science | eng |
| dc.subject.keywords | Trichromatic theory | eng |
| dc.subject.keywords | Maxwell | eng |
| dc.subject.keywords | RGB | eng |
| dc.subject.keywords | Extra-age students | eng |
| dc.subject.keywords | Night shift | eng |
| dc.subject.keywords | Digital image processing | eng |
| dc.title | Ciencia del color y aplicaciones : análisis de enseñanza para educación media en la jornada nocturna. | spa |
| dc.title.translated | Colour science and applications : an analysis of teaching for high school education in evening classes. | eng |
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