Edublog : recurso didáctico para la interdisciplinariedaed desde la tradición oral.
| dc.contributor.advisor | Salgado Acevedo, Sonia | spa |
| dc.contributor.author | González Reyes, Ginna Fabiola | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T13:54:40Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T13:54:40Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La tradición oral es un recurso cultural y lingüístico crucial en la educación, responsable de la comunicación y la preservación de memorias culturales. Sin embargo, en la era digital, la educación enfrenta el reto de adaptarse a las nuevas tecnologías y demandas de aprendizaje. Este estudio investiga cómo integrar la tradición oral en contextos educativos mediante el desarrollo de un recurso didáctico innovador, una página web inspirada en blogs educativos. A pesar del predominio de la tecnología, se destaca la relevancia de la tradición oral en la transmisión de conocimientos, la identidad cultural y la memoria colectiva. La investigación incluye una propuesta teórica, un enfoque metodológico, el diseño del recurso educativo y conclusiones. Este trabajo busca revitalizar la tradición oral en el aula, promoviendo un aprendizaje significativo y continuo. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Oral tradition is a crucial cultural and linguistic resource in education, responsible for communication and the preservation of cultural memories. However, in the digital age, education faces the challenge of adapting to new technologies and learning demands. This study investigates how to integrate oral tradition into educational contexts through the development of an innovative teaching resource, a website inspired by educational blogs. Despite the predominance of technology, the relevance of oral tradition in the transmission of knowledge, cultural identity and collective memory is highlighted. The research includes a theoretical proposal, a methodological approach, the design of the educational resource and conclusions. This work seeks to revitalize the oral tradition in the classroom, promoting meaningful and continuous learning. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Español e Inglés | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/19741 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Español e Inglés | spa |
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