La construcción de la autoestima en el aula : una aproximación a la influencia de la interacciones maestro-estudiante.

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dc.contributor.advisorGaitán Luque, Andrésspa
dc.contributor.authorArévalo Pérez, Leidy Marcelaspa
dc.contributor.authorDíaz García, Karen Susanaspa
dc.contributor.authorLuna Cupitra, Laura Jimenaspa
dc.contributor.authorPinilla Escobar, Ghelen Vivianaspa
dc.date.accessioned2025-06-19T19:50:02Z
dc.date.available2025-06-19T19:50:02Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado muestra un acercamiento a la construcción de la autoestima de los niños y niñas en el contexto escolar, destacando la importancia que tienen las retroalimentaciones realizadas por las maestras en dicho proceso. El ejercicio investigativo se desarrolló en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, con estudiantes de segundo grado, donde se observó, analizó e interpretó diversas situaciones cotidianas del aula que permitieron identificar como dichas interacciones inciden en la percepción que las infancias constituyen de sí mismas.spa
dc.description.abstractenglishThis degree work presents an approach to the development of self-esteem in boys and girls within the school context, highlighting the importance of the feedback provided by teachers in this process. The research was carried out at the Escuela Normal Superior Distrital María Montessori with second-grade students, where various everyday classroom situations were observed, analyzed, and interpreted in order to identify how such interactions influence the way children construct their self-perceptionspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.researchareaLínea de investigación infancia, educación y sociedad.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21154
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAutoestimaspa
dc.subjectInteraccionesspa
dc.subjectRetroalimentaciónspa
dc.subjectRol docentespa
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dc.subject.keywordsSelf-esteemeng
dc.subject.keywordsInteractionseng
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dc.subject.keywordsChildhoodeng
dc.titleLa construcción de la autoestima en el aula : una aproximación a la influencia de la interacciones maestro-estudiante.spa
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