Soñar, actuar y arriesgar: reconstrucción colectiva de la historia con la Fundación Cultural Teatro Experimental de Fontibón, 1979-2019.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorTorres Carrillo, Alfonsospa
dc.contributor.authorRubio Clavijo, Junior Eduardospa
dc.coverage.spatialFontibón, Bogotá, Colombia.spa
dc.coverage.temporal1979-2019spa
dc.date.accessioned2020-08-31T15:44:01Z
dc.date.available2020-08-31T15:44:01Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractTesis de maestría, que presenta el resultado de un ejercicio de Reconstrucción Colectiva de la Historia (RCH), sobre la trayectoria artística y las prácticas organizativas de las y los miembros de la fundación cultural Teatro Experimental Fontibón (TEF). Grupo de teatro comunitario, que comenzó su experiencia organizativa desde el año 1979, en la localidad de Fontibón de la ciudad de Bogotá. A lo largo de su trayectoria, el TEF ha desarrollado un lenguaje artístico particular en el campo de las artes escénicas, el cual conjuga elementos del Teatro Callejero, la Creación Colectiva y el Teatro del Oprimido. La creación artística del grupo se ha materializado en un repertorio compuesto por obras de teatro callejero, teatro de sala, comparsas y Teatro Foro; cuyo contenido aborda numerosas reflexiones sobre los conflictos contemporáneos de la sociedad colombiana. Por otro lado, el grupo también ha realizado importantes aportes al campo del Teatro Comunitario y la gestión cultural en Colombia.spa
dc.description.abstractenglishMaster's thesis, which presents the result of a Collective Reconstruction of History (RCH) exercise, on the artistic trajectory and organizational practices of the members of the cultural foundation Teatro Experimental Fontibón (TEF). Community theater group, which began its organizational experience in 1979, in the town of Fontibón in the city of Bogotá. Throughout its trajectory, the TEF has developed a particular artistic language in the field of performing arts, which combines elements of Street Theater, Collective Creation and the Theater of the Oppressed. The artistic creation of the group has materialized in a repertoire composed of street theater, theater, comparsas and Forum Theater; whose content addresses numerous reflections on contemporary conflicts in Colombian society. On the other hand, the group has also made important contributions to the field of Community Theater and cultural management in Colombia.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Estudios Socialesspa
dc.description.sponsorshipTeatro Experimental Fontibónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12387
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programMaestría en Estudios Socialesspa
dc.relation.referencesIdartes & Fundación Stroganoff. (2015). IX Encuentro distrital de teatro comunitario 2015: Encuentros de saberes memorias del sector. Bogotá: Instituto Distrital de las Artes- Gerencia de arte dramático.
dc.relation.referencesLópez, Johan. (2014). Encuentro de Teatro Comunitario de Bogotá, en: La Poética del Oprimido de Augusto Boal. Idartes.
dc.relation.referencesRamírez, Ernesto. (2009). Teatro Experimental de Fontibón. En C. Araque (Ed.), El teatro está en la calle: disimiles estéticas del teatro (pp.89-100). Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
dc.relation.referencesTeatro Experimental Fontibón. (2013). Cultura Viva Comunitaria 2013.Aproximación a los procesos. Bogotá, Colombia: Teatro Experimental Fontibón
dc.relation.referencesAlfaro, Daniela & Sura, Carolina. (2007). Teatro Comunitario como Proceso de Transformación Social. Sistematización de tres experiencias en Chile: Un desafío para el Trabajo Social Comunitario. Santiago de Chile: Universidad Tecnológica Metropolitana.
dc.relation.referencesArcila, Gonzalo. (1983). Nuevo Teatro en Colombia. Bogotá, Ediciones CEIS.
dc.relation.referencesArchila, Mauricio. (2003). Idas y venidas, vueltas y revueltas. Protestas sociales en Colombia. 1958-1990. Bogotá, CINEP-ICANH.
dc.relation.referencesArévalo, Esteban. (Ed). (2014). La Poética del oprimido de Augusto Boal: Encuentro de escuelas de teatro 2012. Bogotá, Colombia: Idartes.
dc.relation.referencesAulestia, Cecilia. (2013). El teatro del oprimido de Augusto Boal como herramienta de intervención social comunitaria. Madrid: Universidad Complutense.
dc.relation.referencesBarragán, Disney & Torres, Alfonso. (2017). La sistematización como investigación interpretativa crítica. Bogotá: Editorial El Búho
dc.relation.referencesBello, Sandra. (2016). El teatro foro como herramienta de mediación dialógica para el empoderamiento político, en la construcción de una cultura de paz con los estudiantes del grado cuarto de primaria del colegio villas del progreso Bogotá- Colombia. Bogotá: Universidad Distrital.
dc.relation.referencesBoal, Augusto. (2012). La estética del oprimido. Barcelona, España: Alba Editorial.
dc.relation.referencesBuenaventura, Enrique. (1985). Actor, creación colectiva y dramaturgia nacional. Boletín Cultural Y Bibliográfico, 22(04), 42-46. Recuperado a partir de https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/3246
dc.relation.referencesCabrera, Erik & Prieto, Cristian. (2015). Sistematización de experiencias del Colectivo Tierra de Sueños. Bogotá: Universidad Católica.
dc.relation.referencesCarrillo, Ivonne y Castellanos, Fabián. (2011). Hitos para una historia del teatro de calle. (Trabajo de grado). Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá.
dc.relation.referencesCendales, Lola; Mariño, Germán; Posada, Jorge. (2004) Aprendiendo a sistematizar. Una propuesta metodológica. Bogotá: Dimensión educativa.
dc.relation.referencesCortés, Marco. (2005). La anexión de los 6 municipios vecinos a Bogotá en 1954 “un hecho con antecedentes”. Bitácora Urbano Territorial, 1 (9), 122-127. Recuperado de https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/18743
dc.relation.referencesDíaz, Diego. (2009). De pueblo a barrio: Cambios en el paisaje de Fontibón, 1950-1990. (Trabajo de grado). Universidad de los Andes. Bogotá
dc.relation.referencesEsquivel, Catalina. (2014). Teatro La Candelaria: Memoria y presente del teatro colombiano. (Tesis doctoral). Universidad Autónoma de Barcelona. España.
dc.relation.referencesFals, Orlando. (1978). Por la praxis: El problema de cómo investigar la realidad para transformarla. Bogotá: FUNDABCO.
dc.relation.referencesFals, Orlando. (2015). Una Sociología Sentipensante para América Latina. México: Siglo XXI y CLACSO.
dc.relation.referencesFreire, Paulo. (2005) Pedagogía del Oprimido. 2 ed. México: Siglo XXI.
dc.relation.referencesFreire, Paulo. (2011). Pedagogía de la Esperanza. Un reencuentro con la Pedagogía del Oprimido. 2 ed. México: Siglo XXI.
dc.relation.referencesGarcía, Beatriz; González, Sandra; Quiroz, Andrea y Velásquez Ángela. (s.f.) Técnicas interactivas para la investigación cualitativa. Aprendeenlinea.udea.edu.co Recuperado de: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/pluginfile.php/101098/mod_resource/content/0/tecnicas_interactivas1.pdf
dc.relation.referencesGuerra, Sergio. (1997). Etapas y procesos en la historia de América Latina. Veracruz, Instituto de investigaciones Histórico-Sociales.
dc.relation.referencesGil, Gloria. (2012). Teatro foro: Una experiencia teatral articulada al trabajo artístico de la Fundación Cultural Teatro Experimental Fontibón (TEF), entre los períodos 2006 a 2010. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesJaramillo, María. (1992). El Nuevo Teatro colombiano: Arte y política. Medellín, Editorial: Universidad de Antioquia.
dc.relation.referencesJiménez, Absalón y Torres, Alfonso. (2006). La construcción del objeto y los referentes teóricos en la investigación social. En: La práctica investigativa en Ciencias Sociales. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesKruijt, Dirk (2011). Revolución y contrarrevolución: el gobierno sandinista y la guerra de la Contra en Nicaragua, 1980-1990. Desafíos 23-II, pp. 53-81.
dc.relation.referencesLenin, V.I. (s.f) El Estado y la Revolución. Moscú: Editorial Progreso.
dc.relation.referencesMartínez, Carlos. (2016). Sistematización de dos experiencias de educación artística popular: el caso Centro de Promoción y Cultura (CPC) y Corporación Autónoma “FORJAR” CAF. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesMendoza, Mónica. & Barragán, Ana. (2005). Políticas culturales y participación en Colombia. Revista Colombiana de Sociología. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Recuperado de http://www.bdigital.unal.edu.co/16411/1/11299-27376-1-PB.pdf
dc.relation.referencesMeneses, Cristian. (2013). La emergencia del teatro universitario colombiano de 1970. (Trabajo de grado). Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá
dc.relation.referencesMonestel, Verónica. (2014). Rutas de la danza: Metodologías compartidas para los saberes del cuerpo. San José: Universidad de Costa Rica.
dc.relation.referencesMora, Yeison & Ortiz, Ángela. (2016). Sistematización de la experiencia educativa y popular del colectivo libremente. La configuración de una práctica pedagógica, política y organizativa. Bogotá: CINDE-Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesMoreno, Olga. (2011). Estatuto de seguridad nacional: efecto colateral de la pacificación forzada. Santiago de Cali: Universidad del Valle
dc.relation.referencesMotos, Tomas. (20 de marzo de 2010). Teatro Imagen: expresión corporal y dramatización. Aula, (16), pp. 49-73
dc.relation.referencesPardo, Jorge; Peña, Miguel; Pulecio, Enrique y Valderrama Ángela. (2007). Estado del arte del área de arte dramático en Bogotá D.C. Bogotá: Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte-Arte Dramático.
dc.relation.referencesPavis, Patrice. (1998). Diccionario del teatro. Barcelona: Editorial Paidós.
dc.relation.referencesPerafán, Betsy. (2015). Una historia rococó. Usos y variaciones del teatro del oprimido en una propuesta pedagógica de formación ético-ciudadana. Bogotá: Universidad de los Andes.
dc.relation.referencesRiaño, Hugo; Medina Javier y Obando Santiago. (2013). Sistematización de la experiencia del Movimiento Alimentario de Bosa –MAB-. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesReyes, Carlos. (2001). Cien años de teatro en Colombia. En: Nueva Historia de Colombia, Tomo VI. Bogotá, Editorial: Planeta.
dc.relation.referencesRocha, Daniel. (2014). Teatro foro: práctica pedagógica alternativa para la formación en ciudadanía y democracia en la educación media. Bogotá: Universidad Javeriana.
dc.relation.referencesRodríguez, Sharon & Varón, María. (2016). Cuerpos que hablan de territorio de diafragma teatro sistematización de una práctica pedagógica 2012. Bogotá: Universidad Distrital.
dc.relation.referencesSanabria, Alberto. (2001) Los derechos culturales en Colombia. Sistema de información Cultura, Recreación y Deporte. Bogotá: Secretaria de Cultura, Recreación y Deporte. Recuperado de http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/portal/sites/default/files/2.%20Lectura%201%20-%20Derechos%20culturales%20en%20Colombia.pdf
dc.relation.referencesSantos, Margie. & Torres, Andrés. (2006) Diagnóstico artístico y cultural, localidad 9 Fontibón. Sistema de información Cultura, Recreación y Deporte. Bogotá: Secretaria de Cultura, Recreación y Deporte. Recuperado de http://siscred.scrd.gov.co/biblioteca/bitstream/123456789/226/1/DIAGNOSTICO%20CULTURAL%20FONTIBON.pdf
dc.relation.referencesSecretaria Distrital de Planeación. (2011). Diagnóstico de los aspectos físicos, demográficos y socioeconómicos, localidad 9 Fontibón. Bogotá. Recuperado de http://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDP/InformacionTomaDecisiones/Estadisticas/Documentos/An%E1lisis/DICE071-MonografiaFontibon-31122011.pdf
dc.relation.referencesSousa, Boaventura. (2009). Una epistemología del Sur. La reinvención del conocimiento y la emancipación social. México: CLACSO y siglo XXI editores.
dc.relation.referencesTorres, Alfonso. (2006). Por una investigación desde el margen. En: La práctica investigativa en ciencias sociales. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesTorres. Alfonso. (2007). Identidad y política de la acción colectiva. Organizaciones populares y luchas urbanas en Bogotá 1980-2000. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesTorres, Alfonso. (2013). El retorno a la comunidad. Problemas, debates y desafíos de vivir juntos. 1 ed. CINDE y Editorial El Búho.
dc.relation.referencesTorres, Alfonso. (2014). Hacer historia desde Abajo y desde el Sur. Bogotá: Ediciones desde abajo.
dc.relation.referencesTorres, Alfonso. (2016). La educación popular. Trayectoria y actualidad. 2 ed. Bogotá D.C.: Editorial El Búho.
dc.relation.referencesTorres, Alfonso. (2017). Identidades barriales y subjetividades colectivas en Santafé de Bogotá. Folios, (10), 20.34. Recuperado de: https://doi.org/10.17227/01234870.10folios20.34
dc.relation.referencesZibechi, Raúl. (2007). Autonomías y emancipaciones. América Latina en movimiento. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTeatro comunitariospa
dc.subjectTeatro del oprimidospa
dc.subjectTeatro callejerospa
dc.subjectReconstrucción colectiva de la historiaspa
dc.subjectAugusto Boalspa
dc.subjectCreación colectivaspa
dc.subjectTeatro Experimental Fontibónspa
dc.subjectDiscurso y acción políticaspa
dc.subjectDiscurso estéticospa
dc.subject.keywordsCommunity theatereng
dc.subject.keywordsTheater of the oppressedeng
dc.subject.keywordsStreet theatereng
dc.subject.keywordsCollective reconstruction of historyeng
dc.subject.keywordsCollective creationeng
dc.subject.keywordsFontibón Experimental Theatereng
dc.subject.keywordsSpeech and political actioneng
dc.subject.keywordsAesthetic discourseeng
dc.titleSoñar, actuar y arriesgar: reconstrucción colectiva de la historia con la Fundación Cultural Teatro Experimental de Fontibón, 1979-2019.spa
dc.title.translatedDreaming, acting and risking: collective Reconstruction of History with the Fundación Cultural Teatro Experimental de Fontibón, 1979-2019.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
soñar_actuar_y_arriesgar_reconstruccion_colectiva_de_la_historia_.pdf
Tamaño:
951.01 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Tesis de maestría
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Junior.pdf
Tamaño:
158.66 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Colecciones

Maestría en Estudios Sociales