La formación del maestro, aportes desde las prácticas educativas a través de las voces de los actores educativos.

dc.contributor.advisorMartínez Lara, Adriana Maríaspa
dc.contributor.authorArévalo Carpintero, Ingrid Lizethspa
dc.contributor.authorContreras Jurado, Yury Alexandraspa
dc.contributor.authorPatiño Marínez, Mayra Alejandraspa
dc.date.accessioned2015-07-31T20:20:51Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:59:35Z
dc.date.available2015-07-31T20:20:51Z
dc.date.available2017-12-12T21:59:35Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractTrabajo de grado que propone expone un ejercicio investigativo que hace parte del proyecto Expedición por las prácticas en la formación de maestros, en la que se visitaron doce escenarios de práctica, de los que se retomaron tres: el Centro Aeio-tú Orquídeas de Suba, el I.E.D República de Colombia y la Fundación Creciendo Unidos, con el fin de evidenciar sus aportes a la formación de los licenciados en Eudcación Infantil, a partir de las narrativas de los actores educativos que confluyen en estos.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-16678
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2438
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectActores educativosspa
dc.subjectDeconstrucciónspa
dc.subjectAutonomíaspa
dc.subjectProcesos colectivosspa
dc.subject.lembExperiencias pedagógicas - Estudiantesspa
dc.subject.lembFundación Creciendo Unidos - Practicantes - Bogotáspa
dc.subject.lembCentro AEIOTU Orquídeas de Suba - Practicantes -Bogotáspa
dc.subject.lembColegio República de Colombia I.E.D. - practicantes -Bogotáspa
dc.subject.lembMaestros - Formación profesionalspa
dc.subject.lembEducación infantil - Prácticas profesionalesspa
dc.titleLa formación del maestro, aportes desde las prácticas educativas a través de las voces de los actores educativos.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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