La educación física y la comunicación motriz en el proceso del desarrollo humano en la adolescencia media.

Abstract

El presente proyecto curricular particular pretende ahondar en la importancia de la comunicación en todas sus modalidades, y atendiendo las necesidades del medio y del entorno escolar, se parte de la premisa de como analizar y trabajar dentro de la Educación Física la comunicación motriz (engranaje entre comunicación verbal y no verbal) y de cómo los cuerpos expresan de tan diferente manera, del uso de la palabra pero también de la acción para ayudar a solucionar problemas en pro del desarrollo humano y concientizar a los estudiantes desde la habilidad de la empatía, generando espacios de aprendizajes y experiencias, donde los estudiantes se puedan sentir cómodos al expresar sus pensamientos y accionares frente a la clase de Educación Física.