Estrategia educativa sobre prácticas culturales para el aprovechamiento de los residuos sólidos en el IPN, una oportunidad para el cambio.

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dc.contributor.advisorSanabria Rojas, Quira Alejandraspa
dc.contributor.authorPáez García, Sonia Tatianaspa
dc.date.accessioned2019-07-05T19:47:53Z
dc.date.available2019-07-05T19:47:53Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractTrabajo de grado que propuso caracterizar y promover prácticas culturales en 15 estudiantes de grado undécimo del Instituto Pedagógico Nacional frente al manejo y aprovechamiento de residuos sólidos, en especial los de carácter vegetal, destacados por ser altamente recuperables. Se utilizó la escuela como un escenario para propiciar el desarrollo de estrategias que favorecieran la comunicación y la reflexión en la población participante, para la construcción de la estrategia educativa, se tuvo en cuenta una caracterización previa hecha a la población y a la institución, lo que permitió establecer cuatro fases de investigación que definieron el diseño curricular basado en una serie de actividades que indagaron la disposición inicial de residuos sólidos de los estudiantes en la institución, la interpretación de problemáticas ambientales por medio de narrativas, la reestructuración de conceptos y prácticas previas a través de la información expuesta en videos, proceso fortalecido con la actividad de mini contenedores para lograr el cambio de comportamientos y prácticas ambientales frente a la disposición de residuos sólidos, estos procesos fueron valorados a través de una rúbrica de evaluación que definió los alcances de la estrategia educativa en relación a los cambios de prácticas de disposición de residuos sólidos por parte de los 15 estudiantes, la descripción hecha de la metodología utilizada, fue el fundamento del diseño curricular construido para el desarrollo de la estrategia educativa.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Químicaspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-21898
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9812
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Químicaspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectAprovechamiento de residuos sólidosspa
dc.subjectMitigación ambientalspa
dc.subject.lembResiduos sólidos - Aprovechamientospa
dc.subject.lembTratamiento de desechos - Escuelaspa
dc.subject.lembGestión ambiental - Estrategia educativaspa
dc.titleEstrategia educativa sobre prácticas culturales para el aprovechamiento de los residuos sólidos en el IPN, una oportunidad para el cambio.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
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