Educación química y educación en cambio climático. Análisis desde la ambientalización del contenido.

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dc.contributor.advisorParga Lozano, Diana Linethspa
dc.contributor.authorAlvarez Alfonso, Brayan Hernando
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2015-2023spa
dc.date.accessioned2024-07-03T15:42:22Z
dc.date.available2024-07-03T15:42:22Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa química es la ciencia para comprender los procesos naturales y los fenómenos que ocurren en nuestro entorno, mientras que la educación en cambio climático es esencial para comprender y actuar frente a los efectos de este fenómeno y trabajar en pos de reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Su conjunción implica integrar la temática ambiental en el diseño de los planes de estudio de docencia en química. Por lo tanto, es importante analizar cómo se está abordando la educación química y la educación en cambio climático desde la perspectiva de la ambientalización del contenido en años recientes. Se espera que la perspectiva de este trabajo contribuya con el desarrollo de estrategias que permitan mejorar la enseñanza de la educación química y la educación en cambio climático, desde una perspectiva necesaria para los tiempos que corren, como lo es la ambientalización del contenido.spa
dc.description.abstractenglishChemistry is the science to understand the natural processes and phenomena that occur in our environment, while education in climate change is essential to understand and act against the effects of this phenomenon and work to reduce greenhouse gas emissions. greenhouse effect. Their conjunction implies integrating environmental issues into the design of chemistry teaching study plans. Therefore, it is important to analyze how chemistry education and climate change education are being approached from the perspective of content greening in recent years. It is expected that the perspective of this work will contribute to the development of strategies that allow improving the teaching of chemical education and education on climate change, from a necessary perspective for current times, such as the environmentalization of the content.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Químicaspa
dc.description.researchareaAlternacienciasspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacional de Colombiaspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Distrital Francisco José de Caldasspa
dc.description.sponsorshipUniversidad de Chilespa
dc.description.sponsorshipUniversidad Federal de Pelotasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19979
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Químicaspa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.source.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación químicaspa
dc.subjectEducación en cambio climáticospa
dc.subjectAmbientalización del contenidospa
dc.subjectAmbientalización curricularspa
dc.subjectAnálisis documentalspa
dc.subject.keywordsChemistry educationeng
dc.subject.keywordsClimate change educationeng
dc.subject.keywordsCurricular environmentalizationeng
dc.subject.keywordsContent environmentalizationeng
dc.subject.keywordsDocumentary analysiseng
dc.titleEducación química y educación en cambio climático. Análisis desde la ambientalización del contenido.spa
dc.title.translatedChemistry education and climate change education. Analysis from the content environmentalization.eng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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