Informe de pasantía del Programa Viva la Escuela, Frailes, Dosquebradas, Risaralada.

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dc.contributor.advisorSánchez Heredia, Henry Humbertospa
dc.contributor.authorSierra Acevedo, Julian Andresspa
dc.coverage.spatialFrailes, Dosquebradas, Risaralda.
dc.date.accessioned2026-03-19T14:29:25Z
dc.date.available2026-03-19T14:29:25Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente trabajo de pasantía se desarrolló en el marco del programa Viva la Escuela – PTAFI 3.0, liderado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en la Institución Educativa Agustín Nieto Caballero, ubicada en Dosquebradas. Este programa busca fortalecer la formación integral en contextos escolares mediante estrategias pedagógicas innovadoras y con enfoque socioemocional En coherencia con estos lineamientos, el eje central de la intervención fue el diseño e implementación de un taller de emociones dirigido a estudiantes de cuarto y quinto grado. Este espacio pedagógico, fundamentado en la educación experiencial y recreativa, permitió trabajar emociones como la alegría, la tristeza y la furia, promoviendo su reconocimiento, expresión y regulación en el entorno escolar y familiar. El taller generó espacios seguros de diálogo, reflexión y dramatización, favoreciendo la empatía, el respeto y la comunicación asertiva entre los estudiantes. A partir de la intervención, se evidenciaron cambios positivos en la convivencia, mayor apertura para hablar de los sentimientos y actitudes más reflexivas frente a situaciones de conflicto.spa
dc.description.abstractenglishThis internship was carried out within the framework of the Viva la Escuela – PTAFI 3.0 program, led by the Colombian Ministry of National Education, at the Agustín Nieto Caballero Educational Institution, located in Dosquebradas. This program aims to strengthen holistic education in school settings through innovative pedagogical strategies with a socio-emotional focus. In accordance with these guidelines, the central focus of the intervention was the design and implementation of an emotions workshop for fourth and fifth grade students. This pedagogical space, based on experiential and recreational learning, allowed students to explore emotions such as joy, sadness, and anger, promoting their recognition, expression, and regulation in the school and family environment. The workshop created safe spaces for dialogue, reflection, and role-playing, fostering empathy, respect, and assertive communication among the students. Following the intervention, positive changes were observed in school dynamics, including greater openness to discussing feelings and more reflective attitudes toward conflict situations.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Recreación y Turismospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22190
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Recreaciónspa
dc.relation.referencesLicenciatura en Recreación. (s.f.). Edufísica – Universidad Pedagógica Nacional. https://edufisica.upn.edu.co/licenciatura-en-recreacion/
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación integralspa
dc.subjectEducación emocionalspa
dc.subjectTaller de emocionesspa
dc.subjectHabilidades socioemocionalesspa
dc.subjectRecreación pedagógicaspa
dc.subjectEducación experiencialspa
dc.subjectEstrategia CRESEspa
dc.subjectContexto rural-urbanospa
dc.subjectPrograma Viva la Escuelaspa
dc.subject.keywordsEmotional educationeng
dc.subject.keywordsEmotions workshopeng
dc.subject.keywordsSocio-emotional skillseng
dc.subject.keywordsPedagogical recreationeng
dc.subject.keywordsExperiential educationeng
dc.subject.keywordsCRESE strategyeng
dc.subject.keywordsRural-urban contexteng
dc.subject.keywordsViva la Escuela programeng
dc.titleInforme de pasantía del Programa Viva la Escuela, Frailes, Dosquebradas, Risaralada.spa
dc.title.translatedInternship report of the Viva la Escuela program, Frailes, Dosquebradas, Risaralda.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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