Sistematización práctica pedagógica enSeñas para súper-vivir.

Fino Aldana, Sara Lorena; González Lozano, Paula Estefani

Sistematización práctica pedagógica enSeñas para súper-vivir.

dc.contributor.advisor	Méndez Álvarez, Juliana Catalina	spa
dc.contributor.author	Fino Aldana, Sara Lorena
dc.contributor.author	González Lozano, Paula Estefani
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	2023-2024	spa
dc.date.accessioned	2024-07-03T18:19:11Z
dc.date.available	2024-07-03T18:19:11Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	La presente sistematización expone las experiencias vividas en el desarrollo de la practica pedagógica EnSeñas para súper-vivir, la cual tuvo por propósito fortalecer la Cultura Inclusiva Universitaria, mediante el acercamiento a la Lengua de Señas Colombiana y las subjetividades de las personas sordas a los funcionarios de la Universidad Pedagógica Nacional. Esta investigación es de carácter cualitativo, y obedece a la metodología de sistematización de Jara y Torres (2018). Esta busca sistematizar las narrativas de los funcionarios que participaron en la práctica con respecto al aporte a la Cultura Inclusiva Universitaria, teniendo en cuenta ejes teóricos iniciales como Persona Sorda, Lengua de Señas y Cultura Inclusiva y emergentes como Comunicación y Aprendizaje. Este ejercicio investigativo, no solo pretende darle lugar a un referente teórico o académico, sino también a las voces que narran aprendizajes y experiencias que surgen en medio de la cotidianidad del contexto, en un sentido relacional con el otro, desde el reconocimiento de las diferencias.	spa
dc.description.abstractenglish	The present systematization exposes the experiences lived in the development of the EnSeñas pedagogical practice to survive, which had the purpose of strengthening the Inclusive University Culture, through the approach to the Colombian Sign Language and the subjectivities of deaf people to officials. from the National Pedagogical University. This research is qualitative in nature, and follows the systematization methodology of Jara and Torres (2018). This seeks to systematize the narratives of the officials who participated in the practice with respect to the contribution to the University Inclusive Culture, taking into account initial theoretical axes such as Deaf Person, Sign Language and Inclusive Culture and emerging ones such as Communication and Learning. This investigative exercise not only aims to give rise to a theoretical or academic reference, but also to the voices that narrate learning and experiences that arise in the midst of the daily context, in an interrelational sense with the other, from the recognition of differences.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Especial	spa
dc.description.researcharea	Adquisición, fortalecimiento y aprendizaje de la Lengua de Señas Colombiana	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/19985
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Especial	spa
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Persona sorda	spa
dc.subject	Lengua de Señas Colombiana LSC	spa
dc.subject	Cultura inclusiva universitaria	spa
dc.subject	Comunicación	spa
dc.subject	Aprendizaje	spa
dc.subject	Diferencias	spa
dc.subject.keywords	Deaf person	spa
dc.subject.keywords	Colombian sign language	eng
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dc.title	Sistematización práctica pedagógica enSeñas para súper-vivir.	spa
dc.title.translated	Practical pedagogical systematization EnSeñas para súper-vivir	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
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dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa