Práctica investigativa. Desarrollo metodológico de un proyecto sobre necesidades de formación de docentes.
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Fecha
2005-07-01
Autores
Director / Asesor / Tutor
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Resumen
El presente texto explicita los procesos metodológicos llevados a cabo durante el desarrollo de la investigación “Realidades y necesidades formativas de los docentes de la educación básica, media y universitaria”, patrocinado por la Universidad de La Sabana y la Asociación para la enseñanza, Aspaen.
Descripción
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional