Emelec : el teatro del oprimido como herramienta de reconstrucción colectiva narrativas sobre el estallido social del 2021 en el colectivo Zona Revoluc10n.

López Hurtado, Luisa Fernanda

Emelec : el teatro del oprimido como herramienta de reconstrucción colectiva narrativas sobre el estallido social del 2021 en el colectivo Zona Revoluc10n.

dc.contributor.advisor	González Rincón, Leidy Diana	spa
dc.contributor.author	López Hurtado, Luisa Fernanda	spa
dc.coverage.spatial	Colombia
dc.coverage.temporal	siglo XXI
dc.date.accessioned	2026-03-18T15:30:34Z
dc.date.available	2026-03-18T15:30:34Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Este proyecto de investigación-creación se desarrolló en Bogotá, puntualmente en la localidad de Engativá. Tuvo como propósito reconstruir narrativas sobre los hechos violentos ocurridos en el marco del estallido social del año 2021, a partir de la creación colectiva de una obra teatral basada en la metodología del Teatro del Oprimido propuesta por Augusto Boal. Asimismo, dicho estallido social -entendido como una expresión de inconformidad colectiva frente a las políticas neoliberales, la desigualdad estructural y la represión estatal- se convirtió en un punto de partida clave para reflexionar sobre las violencias visibles e invisibles que atraviesan a las comunidades urbanas; especialmente, a los jóvenes de sectores populares. De igual manera, la investigación se llevó a cabo con el colectivo Zona Revoluc10n, un grupo artístico y comunitario que emergió durante las movilizaciones sociales del 2021 en Engativá. A su vez, el proceso creativo se desarrolló en tres momentos: la exploración corporal y contextual, orientada al reconocimiento de las experiencias vividas durante las movilizaciones; la creación dramatúrgica colectiva, en la cual se diseñó un texto escénico que recogió los relatos y reflexiones de los participantes; y la puesta en escena, que permitió visibilizar las voces y corporalidades silenciadas a través de una obra teatral comunitaria. Desde la perspectiva de la investigación-creación, este proyecto reconoce al acto artístico como un proceso de conocimiento. Esto, teniendo en cuenta que la práctica teatral se constituye como una herramienta política, pedagógica y estética para la reconstrucción de memoria y la transformación social. De forma tal que los resultados evidencian que el Teatro del Oprimido posibilita la emergencia de narrativas colectivas, el fortalecimiento del sentido crítico y la resignificación de la experiencia del estallido social desde los cuerpos y las voces de quienes lo vivieron.	spa
dc.description.abstractenglish	This research—creation project was developed in the Engativá neighborhood of Bogotá, with the aim of reconstructing narratives about the violent events that occurred during the social unrest of 2021, based on the collective creation of a play using the Theater of the Oppressed methodology proposed by Augusto Boal. The social unrest, understood as an expression of collective discontent with neoliberal policies, structural inequality, and state repression, became a starting point for reflecting on the visible and invisible violence that affects urban communities, especially young people from working—class neighborhoods. The research was carried out with the Zona Revoluc10n collective, an artistic and community group that emerged during the 2021 social protests in Engativá. The creative process unfolded in three phases: physical and contextual exploration, aimed at recognizing the experiences lived during the protests; collective dramaturgical creation, where a script was designed that gathered the stories and reflections of the participants; and staging, which allowed the silenced voices and bodies to be made visible through a community theater play. From the perspective of research—creation, this project recognizes the artistic act as a process of knowledge, where theatrical practice becomes a political, pedagogical, and aesthetic tool for the reconstruction of memory and social transformation. The results show that the Theater of the Oppressed enables the emergence of collective narratives, the strengthening of critical thinking, and the reinterpretation of the experience of social unrest through the bodies and voices of those who lived it.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Comunitaria	spa
dc.description.researcharea	Linea de arte, comunicación y cultura
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/22145
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH	spa
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Teatro del oprimido	spa
dc.subject	Investigación - Creación	spa
dc.subject	Estallido social	spa
dc.subject	Memoria	spa
dc.subject	Creación colectiva	spa
dc.subject	Engativá	spa
dc.subject	Transformación social	spa
dc.subject.keywords	Theater of the oppressed	eng
dc.subject.keywords	Research - Creation	eng
dc.subject.keywords	Social unrest	eng
dc.subject.keywords	Memory	eng
dc.subject.keywords	Collective creation	eng
dc.subject.keywords	Engativá	eng
dc.subject.keywords	Social transformation	eng
dc.title	Emelec : el teatro del oprimido como herramienta de reconstrucción colectiva narrativas sobre el estallido social del 2021 en el colectivo Zona Revoluc10n.	spa
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dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa