La ciencia detrás de la luz : observación, contemplación, exploración y experimentación algunos fenómenos naturales y físicos en la primera infancia.

Abstract

Proyecto pedagógico busca dinamizar la exploración del medio como un acto de conocimiento complejo, donde se articulan diversas acciones y procesos de pensamiento. Así, resulta transversal en la propuesta el reconocimiento de los niños y niñas como sujetos activos, como individuos con el deseo de explorar lo que hay en su entorno, promover la acción y la reflexión a partir de la curiosidad, plantearse preguntas desencadenantes, acompañar descubrimientos y vivencias; de tal manera que se pueda favorecer una actitud de búsqueda permanente para ampliar y profundizar sobre sus conocimientos previos; convirtiendo este saber como puntos de partida para la construcción de conocimiento.