Lectucríticos: lectura crítica de textos publicitarios mediante recursos digitales

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dc.contributor.advisorPardo Cantor, Luz Carolinaspa
dc.contributor.authorSandoval Rojas, Danny Juliethspa
dc.date.accessioned2020-12-18T03:20:09Z
dc.date.available2020-12-18T03:20:09Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl documento evidencia el proceso de planteamiento, diseño y consolidación de una propuesta didáctica que tiene como objetivo principal fortalecer la lectura crítica de los estudiantes a través del empleo del blog y el Instagram Lectucríticos. Así pues, se parte de los datos encontrados en el proceso de caracterización de las estudiantes de octavo grado del Liceo Femenino Mercedes Nariño para luego plantear una propuesta que favorezca los estudiantes de cuarto ciclo de acuerdo con los estándares básicos de competencias del lenguaje basada en el enfoque pedagógico de la pedagogía critica y estableciendo un puente entre los dos recursos digitales a través de una secuencia didáctica y desde las particularidades y posibilidades de cada uno de los mismos.spa
dc.description.abstractenglishThe document shows evidence of the design and consolidation processes of a didactic proposal that is seeking to improve critical Reading through the use of the blog and the Instagram Lectucríticos. Therefore, it takes as its starting point the data found up from the characterization phase carried out in the Liceo Femenino Mercedes Nariño with students from eighth grade. Then, this proposal came to favor the fourth cycle students according to basic standards of language skills, is based on the critical pedagogy, and establishes a bridge between the two digital resources through a didactic sequence from the resources potentialities.eng
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español e Inglésspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.description.sponsorshipLiceo Femenino Mercedes Nariño IEDspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12676
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español e Inglésspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectLectura críticaspa
dc.subjectTextos publicitariosspa
dc.subjectRecursos digitalesspa
dc.subjectBlogspa
dc.subjectInstagramspa
dc.subject.keywordsCritical readingeng
dc.subject.keywordsAdvertising textseng
dc.subject.keywordsDigital resourceseng
dc.subject.keywordsBlogeng
dc.subject.keywordsInstagrameng
dc.titleLectucríticos: lectura crítica de textos publicitarios mediante recursos digitalesspa
dc.title.translatedLectucríticos: critical reading of advertising texts through digital resourceseng
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dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
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