Reflexiones y caricaturas de un docente en formación en artes visuales entorno a la práctica pedagógica.
| dc.contributor.advisor | Ayala Rengifo, Martha Leonor | spa |
| dc.contributor.author | Gonzalez Vergara, Nicolas Santiago | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-14T21:27:24Z | |
| dc.date.available | 2025-03-14T21:27:24Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Mi trabajo de grado explora cómo la caricatura, más allá de su carácter humorístico, puede ser una herramienta para expresar, interpretar y cuestionar las emociones y experiencias propias del rol docente. Esta investigación se enmarca en la línea de pedagogías de las artes visuales y surge de mi interés por comprender cómo me fui asumiendo como docente en formación a través de la reflexión sobre mi práctica pedagógica. A diferencia de otros trabajos que narran experiencias exitosas, este proyecto se centra en las dificultades y desaciertos vividos durante la práctica, utilizando la caricatura como medio para hacer catarsis, analizar críticamente los errores y aprender de ellos. El propósito es doble: compartir con futuros docentes una perspectiva honesta sobre los retos del proceso formativo y comprender cómo esta experiencia transformó mi acción e identidad docente. El documento se estructura en cinco capítulos: el primero contextualiza la práctica pedagógica y sus dificultades; el segundo presenta conceptos | spa |
| dc.description.abstractenglish | My thesis explores how caricature, beyond its humorous nature, can be a tool to express, interpret, and question the emotions and experiences inherent to the teaching role. This research falls within the field of visual arts pedagogy and stems from my interest in understanding how I came to see myself as a teacher-in-training through reflection on my pedagogical practice. Unlike other studies that depict only successful experiences, this project focuses on the challenges and mistakes I faced during my teaching practice, using caricature as a means of catharsis, critical analysis, and learning. The purpose is twofold: to provide future educators with an honest perspective on the difficulties of teacher training and to understand how this experience shaped my teaching identity and practice. The document is structured into five chapters: the first contextualizes the teaching practice and its challenges; the second presents key theoretical concepts; the third outlines the qualitative and narrative methodology use | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Artes Visuales | spa |
| dc.description.researcharea | pedagogías de lo artístico visual. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21021 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Artes Visuales | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Reflexión pedagógica | spa |
| dc.subject | Caricatura | spa |
| dc.subject | Docente en formación | spa |
| dc.subject | Práctica pedagógica | spa |
| dc.subject | Dificultades y desaciertos | spa |
| dc.subject.keywords | Difficulties and mistakes | eng |
| dc.subject.keywords | Pedagogical practice | eng |
| dc.subject.keywords | Teacher in training | eng |
| dc.subject.keywords | Caricature | eng |
| dc.subject.keywords | Pedagogical reflection | eng |
| dc.title | Reflexiones y caricaturas de un docente en formación en artes visuales entorno a la práctica pedagógica. | spa |
| dc.title.translated | Reflections and caricatures of a teacher in training in visual arts around pedagogical practice. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
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