Una experiencia de aprendizaje en el estudio del piano dentro del contexto del deficit de atencion dispersa e hiperactividad.
| dc.contributor.advisor | Lozano Martínez, Daniel | spa |
| dc.contributor.author | Martinez Lopez, Manuela Andrea | spa |
| dc.coverage.spatial | Bogotá, Colombia | spa |
| dc.coverage.temporal | 2006 - 2025 | spa |
| dc.date.accessioned | 2025-06-25T21:27:24Z | |
| dc.date.available | 2025-06-25T21:27:24Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de grado muestra la historia de vida de la investigadora como una estudiante de piano diagnosticada con TDAH (déficit de atención dispersa e hiperactividad) desde los 8 años. Está estudiante investigadora ha tenido un proceso pedagógico humano, poco reconocido pero que a la vez ha sido liberador y transformador. Proceso desarrollado desde un pasado reciente hasta hoy y sigue un camino de transformación continua, que poco o nada se ha plasmado. Desde su aporte pedagógico musical y desde su reconocimiento humano. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This thesis presents the life story of the researcher as a piano student diagnosed with ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) since the age of eight. This student-researcher has undergone a human-centered pedagogical process—one that has received little recognition, yet has been both liberating and transformative. This process has developed from the recent past to the present and follows a path of continuous transformation, which has been scarcely, if at all, documented. It is shared from her musical pedagogical contribution and her human recognition. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Música | spa |
| dc.description.researcharea | Música y pedagogía | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21358 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Música | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | TDAH | spa |
| dc.subject | Déficit de atención dispersa e hiperactividad | spa |
| dc.subject | Pedagógico | spa |
| dc.subject | Análisis Pedagógico | spa |
| dc.subject | Análisis musical | spa |
| dc.subject | Análisis humanístico | spa |
| dc.subject | Investigacion biográfico - narrativa | spa |
| dc.subject | Piano | spa |
| dc.subject | música | spa |
| dc.subject | Familia | spa |
| dc.subject.keywords | ADHD | eng |
| dc.subject.keywords | Attention deficit and hyperactivity disorder | eng |
| dc.subject.keywords | Pedagogical | eng |
| dc.subject.keywords | Pedagogical Analysis | eng |
| dc.subject.keywords | Musical analysis | eng |
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| dc.subject.keywords | Biographical-narrative research | eng |
| dc.subject.keywords | Piano | eng |
| dc.subject.keywords | Music | eng |
| dc.subject.keywords | Family | eng |
| dc.title | Una experiencia de aprendizaje en el estudio del piano dentro del contexto del deficit de atencion dispersa e hiperactividad. | spa |
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