Arte y diseño, amalgamas y conexiones, un recorrido cronológico de mis experiencias, didácticas para la enseñanza de las artes.
| dc.contributor.advisor | Barrera Mateus, Edward Andrés | spa |
| dc.contributor.author | Rozo Hernández, Nicolás | spa |
| dc.coverage.spatial | UPN e IED La Victoria | |
| dc.coverage.temporal | Agosto 2013, Agosto 2023 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-07T16:21:18Z | |
| dc.date.available | 2026-07-07T16:21:18Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Esta tesis sistematiza la práctica pedagógica realizada por el autor en los cursos 201 y 302 del Instituto Educativo Distrital La Victoria (2023). El estudio tiene como eje central la amalgama de conocimientos construida entre las Licenciaturas en Diseño Tecnológico y Artes Visuales, y su aplicación en la enseñanza de las artes. Mediante la metodología de sistematización de experiencias de Oscar Jara, se reconstruye la trayectoria formativa del autor y se analizan tres talleres didácticos: Papercraft, Escultura en Plastilina y Dibujo. Estas propuestas articularon saberes técnicos y proyectuales con principios artísticos y expresivos, adaptados al desarrollo de estudiantes de 6 a 9 años y sustentados en los referentes de Eisner, Gómez, Piaget, Vygotsky y Erikson. Los resultados evidencian avances en motivación, habilidades motoras finas, comprensión espacial, trabajo colaborativo y autoestima. Se concluye que la amalgama de conocimientos representa una aproximación didáctica pertinente y efectiva para la educación artística en contextos vulnerables, siempre que sea implementada con flexibilidad y profunda contextualización. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Artes Visuales | spa |
| dc.description.researcharea | Pedagogias de lo Artistico Visual | |
| dc.description.sponsorship | IED La Victoria | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22419 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Artes Visuales | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Amalgama de conocimientos | spa |
| dc.subject | Educación artística | spa |
| dc.subject | Interdisciplinariedad | spa |
| dc.subject | Sistematización de experiencias | spa |
| dc.subject | Didáctica | spa |
| dc.subject.keywords | Amalgamation of knowledge | eng |
| dc.subject.keywords | Art education | eng |
| dc.subject.keywords | Interdisciplinarity | eng |
| dc.subject.keywords | Systematization of experiences | eng |
| dc.subject.keywords | Didactics | eng |
| dc.title | Arte y diseño, amalgamas y conexiones, un recorrido cronológico de mis experiencias, didácticas para la enseñanza de las artes. | spa |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
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