La huerta de oro resiste a todo : el buen vivir en vínculo con los saberes ancestrales campesinos propios de los niños y las niñas de la escuela rural San Cayetano.
| dc.contributor.advisor | Castro Guzmán, Zaida | spa |
| dc.contributor.author | Anzola Polanía, Gabriela | spa |
| dc.contributor.author | Perea Hernández, Alejandra | spa |
| dc.coverage.spatial | La calera, Cundinamarca. | |
| dc.coverage.temporal | 2024-2025 | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-30T19:28:19Z | |
| dc.date.available | 2026-01-30T19:28:19Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto pedagógico se fundamentó en los principios del Buen Vivir y la pedagogía de los cuidados, los cuales orientaron la creación de un Aula Viva: un espacio de aprendizaje situado, sensible y vinculado al territorio. A través de la siembra y el cuidado de una huerta de plantas medicinales, los niños y las niñas se acercaron a los saberes campesinos ancestrales propios, reconociendo la importancia de la reciprocidad, el cuidado mutuo y la relación con la tierra. La metodología de Actividades de Totalidad Abiertas (ATAS) permitió que estos principios se materializaran en la práctica, desde preguntas orientadoras, la exploración libre y el tránsito consciente entre actividades, las ATAS facilitaron un aprendizaje significativo, cooperativo y coherente con los ritmos y necesidades del contexto rural. Esta experiencia fortaleció la memoria biocultural de los niños y las niñas, transformó espacios antes inhabitables en lugares de cuidado y participación, y promovió procesos de construcción colectiva de conocimiento. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Infantil | spa |
| dc.description.researcharea | Linea de Investigación Interculturalidad y Diversidad | |
| dc.description.sponsorship | Institución Educativa Departamental La Aurora, sede San Cayetano. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21756 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Buen vivir | spa |
| dc.subject | Educación en la ruralidad | spa |
| dc.subject | Actividad Totalidad Abiertas (ATAs) | spa |
| dc.subject | Memoria biocultural | spa |
| dc.subject | Pedagogía de los cuidados | spa |
| dc.subject | Huerta de plantas medicinales | spa |
| dc.subject.keywords | Good living | eng |
| dc.subject.keywords | Education in rural areas | eng |
| dc.subject.keywords | Open Totality Activity (ATAs) | eng |
| dc.subject.keywords | Biocultural memory | spa |
| dc.subject.keywords | Pedagogy of care | eng |
| dc.subject.keywords | Medicinal plant garden | eng |
| dc.title | La huerta de oro resiste a todo : el buen vivir en vínculo con los saberes ancestrales campesinos propios de los niños y las niñas de la escuela rural San Cayetano. | spa |
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