Crónicas femeninas para volver a la escuela : un recorrido fotográfico.

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dc.contributor.advisorCardona Sánchez, María del Rosariospa
dc.contributor.authorForero Echeverry, Laura Marcelaspa
dc.contributor.authorMartínez Correa, Andrea del Pilarspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.date.accessioned2023-06-22T13:43:15Z
dc.date.available2023-06-22T13:43:15Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa presente propuesta innovadora tiene como fin el diseño e implementación de una apuesta pedagógica que mejore la producción escrita de las estudiantes de 801 del programa Volver a la Escuela en la Institución Educativa Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño. A partir de la observación y una prueba diagnóstica se determinaron falencias en la escritura como el uso de conectores, coherencia, cohesión y además de falta de motivación a la hora de realizar un texto como ejercicio en el aula. Esta propuesta presenta el diseño de una serie de talleres que se sustentan en un museo virtual sobre la historia de Colombia contada por mujeres. Partiendo de la estrategia del taller literario, se ejecutaron ocho sesiones durante 4 meses. El objetivo fue llevar a cabo la escritura de una crónica literaria sobre una problemática que enfrentan las mujeres en la actualidad. Esta se desarrolló basada en el análisis de las fotografías, del museo y las discusiones que se generaron sobre el rol de la mujer a través de la historia de Colombia. Posteriormente, los datos recolectados se sometieron a un análisis, confirmando que la propuesta resultó satisfactoria, pues las estudiantes evidenciaron una mejoría al momento de realizar la escritura de una crónica desde un punto de vista reflexivo de la realidad.spa
dc.description.abstractenglishThe following proposal has the purpose of designing and implementing a pedagogical innovation that improves the written production of 801 students from the education by cycles program at the Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño. Based on observation and a diagnostic test, flaws in writing and use of connectors were found, and a lack of motivation when writing a text as an exercise in the classroom. This proposal presents the design of a series of workshops that are supported by a virtual museum on the history of Colombia told by women. Starting from the strategy of a literary workshop, the intervention was implemented for four months during which eight sessions were applied. The objective was to carry out the writing of a literary chronicle on a problem that women face today. This was developed based on the analysis of the photographs, the museum, and the discussions that were generated about the role of women throughout the history of Colombia. Subsequently, the collected data was submitted for analysis, confirming that the proposal was satisfactory since the students showed an improvement when writing a chronicle from a reflective point of view of reality.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.description.sponsorshipLiceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariñospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18567
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectRelato fotográficospa
dc.subjectCrónica literariaspa
dc.subjectProducción escritaspa
dc.subjectRol de la mujerspa
dc.subjectAnálisis de la imagenspa
dc.subject.keywordsPhotographic storyeng
dc.subject.keywordsLiterary chronicleeng
dc.subject.keywordsWritten productioneng
dc.subject.keywordsRole of womeneng
dc.subject.keywordsImage analysiseng
dc.titleCrónicas femeninas para volver a la escuela : un recorrido fotográfico.spa
dc.title.translatedFeminine chronicles to go back to school : a photographic journey.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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