Reflexion autobiográfica de un docente de inglés no licenciado.

dc.contributor.advisorFonseca Amaya, Guillermospa
dc.contributor.authorTique Triviño, Sergio Iván spa
dc.coverage.spatialBogotá
dc.coverage.temporalColombia - Siglo XXI
dc.date.accessioned2026-02-13T20:33:55Z
dc.date.available2026-02-13T20:33:55Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEsta investigación narrativa, enmarcada en el enfoque cualitativo, constituye un análisis que toma elementos de la hermenéutica para examinar la historia de vida escrita por un docente de inglés que no cuenta con título de licenciatura. Se exploran dimensiones del quehacer docente, como la identidad y la pasión, y se concluye que el ejercicio escritural narrativo resulta un recurso valioso para la redefinición permanente de un rol social que se configura tanto desde aspectos técnicos y operativos como desde dimensiones ontológicas y existenciales.spa
dc.description.abstractenglishThis narrative study, framed within a qualitative approach, constitutes an analysis that draws on elements of hermeneutics to examine the life story written by an English teacher who does not hold a bachelor’s degree. It explores dimensions of teaching practice such as identity and passion, and concludes that narrative writing proves to be a valuable resource in the ongoing redefinition of a social role shaped by both technical and operational aspects as well as ontological and existential ones.eng
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Pedagogíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21986
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectHistoria de vidaspa
dc.subjectInvestigación narrativaspa
dc.subjectHermenéuticaspa
dc.subjectPasiónspa
dc.subjectIdentidad docentespa
dc.subject.keywordsLife historyeng
dc.subject.keywordsNarrative researcheng
dc.subject.keywordsHermeneuticseng
dc.subject.keywordsPassioneng
dc.subject.keywordsTeacher identityeng
dc.titleReflexion autobiográfica de un docente de inglés no licenciado.spa
dc.title.translatedAutobiographical Reflection of a Non-Certified English Teacher.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa

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