Fortalecimiento de una propuesta de educación para la paz a través de la justicia escolar restaurativa : una experiencia desde la Educación Comunitaria en la Institución Educativa San Pedro Claver, Chitaraque, Boyacá.

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dc.contributor.advisorHurtado Rodríguez, Luis Javierspa
dc.contributor.authorWiesner Pachon, Juan Manuelspa
dc.contributor.authorMonroy Aldana, Vivianaspa
dc.coverage.spatialChitaraque, Boyacá, Colombia.spa
dc.coverage.temporal2023 - 2024spa
dc.date.accessioned2025-03-14T14:49:20Z
dc.date.available2025-03-14T14:49:20Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objetivo fortalecer la propuesta de Educación para la Paz en la Institución Educativa San Pedro Claver, ubicada en Chitaraque, Boyacá, mediante la implementación de un enfoque que integra la Justicia Escolar Restaurativa (JER) y la educación comunitaria. En un contexto rural históricamente afectado por la violencia y la vulnerabilidad social, la escuela se convierte en un espacio fundamental para promover valores para construir comunidad. La propuesta está estructurada en dos componentes principales: un programa de talleres para capacitar a estudiantes como Mediadores de Paz y la actualización del Manual de Convivencia de la institución para incorporar principios restaurativos. A través de estos talleres y la reestructuración del manual, se busca brindar a los estudiantes herramientas de mediación y educación emocional que mejoren el clima escolar y fortalezcan el sentido de pertenencia y compromiso comunitario. Los resultados sugieren que el enfoque de JER y educación comunitaria es eficaz en la construcción de una cultura de paz que impacta tanto en la comunidad escolar como en la comunidad local.spa
dc.description.abstractenglishThis project aims to strengthen the Peace Education proposal at San Pedro Claver Educational Institution, located in Chitaraque, Boyacá, by implementing an approach that integrates School Restorative Justice (JER) and community education. In a rural context historically affected by violence and social vulnerability, the school becomes a critical space for promoting peaceful coexistence values. The proposal is structured into two main components: a workshop program to train students as Peace Mediators and the update of the school's Code of Conduct to incorporate restorative principles. Through these workshops and the code's restructuring, the aim is to equip students with mediation and emotional education tools to enhance the school climate and strengthen community belonging and commitment. Results suggest that the combined approach of JER and community education effectively builds a culture of peace that impacts both the school and local communities.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Comunitariaspa
dc.description.researchareaLínea de investigación: Educación, territorio y conflicto.spa
dc.description.sponsorshipInstitución Educativa San Pedro Claver - Chitaraqué - Boyacáspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20995
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectJusticia restaurativaspa
dc.subjectEducación para la pazspa
dc.subjectConvivencia escolarspa
dc.subjectMediadores de Pazspa
dc.subjectComunidad educativaspa
dc.subjectEducación comunitariaspa
dc.subject.keywordsRestorative justiceeng
dc.subject.keywordsPeace educationeng
dc.subject.keywordsSchool coexistenceeng
dc.subject.keywordsPeace mediatorseng
dc.subject.keywordsEducational communityeng
dc.subject.keywordsCommunity educationeng
dc.titleFortalecimiento de una propuesta de educación para la paz a través de la justicia escolar restaurativa : una experiencia desde la Educación Comunitaria en la Institución Educativa San Pedro Claver, Chitaraque, Boyacá.spa
dc.title.translatedStrengthening a Peace Education Proposal through Restorative School Justice: An Experience from Community Education at San Pedro Claver Educational Institution, Chitaraque, Boyacá.eng
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dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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