SAUCCO : un semillero de investigación en herpetología fundamentado en las sociedades afectivas y la co-construcción para el desarrollo de habilidades investigativas en profesionales en formación.

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dc.contributor.advisorRobles Piñeros, Jairospa
dc.contributor.authorCoronel Ascanio, Adriana Jelenaspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia
dc.date.accessioned2026-03-17T14:25:34Z
dc.date.available2026-03-17T14:25:34Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste estudio hace un análisis de los semilleros de herpetología buscando como eje la perspectiva de sociedad afectiva y los modelos de co-construcción del conocimiento, en un contexto interinstitucional. La investigación se orienta al reconocimiento de espacios dirigidos al proceso de enseñanza de la herpetología que surge ante la escasa sistematización académica sobre estos espacios, pese a la existencia de diversos semilleros activos en la ciudad de Bogotá. El objetivo general fue conformar un semillero de investigación herpetológica fundamentado en las sociedades afectivas, orientado a la co-construcción de conocimientos y al fortalecimiento de habilidades investigativas en profesionales en formación y se vincula a la Universidad Pedagógica Nacional, De manera específica, se rastreó la conformación de semilleros académicos en herpetología a nivel distrital y nacional, se analizó su estructura fundacional y funcional en Bogotá, además de analizar qué aspectos permiten su consolidación y funcionamiento para finalmente implementar un sistema participativo basado en la coproducción del conocimiento. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, adoptando un paradigma pospositivista y fenomenológico. Los resultados evidencian que el espacio favorece comprensiones alternativas de la ciencia, integrando dimensiones afectivas, relacionales y colectivas en la producción de conocimiento. El estudio aporta a la investigación pedagógica al proponer un espacio de educación y conservación situadas, especialmente en herpetología y etnoherpetologíaspa
dc.description.abstractenglishThis study analyses herpetology research seedbeds, targeting on the perspective of "affective societies" and models of knowledge co-construction within an inter-institutional context. The research aims to recognize spaces dedicated to the teaching of herpetology, addressing the scarcity of academic systematization regarding these environments, despite the existence of various active seedbeds in Bogotá. The objective was to establish a herpetological research seedbed grounded in affective societies, oriented towards the co-construction of knowledge and the strengthening of research skills among pre-service professionals, linked to the National Pedagogical University. Specifically, were analyzed the formation of academic herpetology seedbeds were traced at the district and national levels; their foundational and functional structures in Bogotá, as well as the aspects enabling their consolidation and operation. Finally, a participatory system based on knowledge co-production was implemented. The research was conducted using a qualitative approach, adopting a mixed paradigm such as post-positivist and phenomenological. The results evidence that this space fosters alternative understandings of science, integrating affective, relational, and collective dimensions into the production of knowledge. This study contributes in one part to pedagogical research by proposing a space for situated education and conservation, particularly within the fields of herpetology and ethnoherpetology; on the other side this process can be considered a contribution to the sociology of science.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.researchareaINTERCITEC
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22102
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSemillero de herpetologíaspa
dc.subjectSociedad afectivaspa
dc.subjectConstrucción del conocimientospa
dc.subjectHabilidades investigativasspa
dc.subjectProfesionales en formaciónspa
dc.subject.keywordsHerpetology research incubatoreng
dc.subject.keywordsAffective societyeng
dc.subject.keywordsKnowledge constructioneng
dc.subject.keywordsResearch skillseng
dc.subject.keywordsProfessionals in trainingeng
dc.titleSAUCCO : un semillero de investigación en herpetología fundamentado en las sociedades afectivas y la co-construcción para el desarrollo de habilidades investigativas en profesionales en formación.spa
dc.title.translatedSAUCCO : a research seedbed in herpetology based on affective societies and the co-construction of knowledge for the development of research skills in professionals in training.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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