Enseñanza de la historia y construcción de paz en Colombia : un análisis de contenidos a libros de texto De Ciencias Sociales en un contexto de posacuerdo.
| dc.contributor.advisor | Castro Niño, John Willian | spa |
| dc.contributor.author | Velásquez Pérez, Manuel Ricardo | spa |
| dc.coverage.spatial | Villa de San Diego de Ubaté, Cundinamarca, Colombia. | spa |
| dc.coverage.temporal | 2016-2024 | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-12-18T18:01:51Z | |
| dc.date.available | 2024-12-18T18:01:51Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación hace parte de la Línea de Investigación y Enseñanza de la Historia y tiene como objetivo principal analizar la influencia de los contenidos sobre la construcción de paz y la no repetición en los libros de texto de Ciencias Sociales e identificar cómo estos contenidos son abordados por distintos grupos editoriales en un contexto de posacuerdo. Esto se Desarrolla a través de la metodología del análisis de contenidos, con un enfoque hermenéutico y con la participación de los docentes del área de Ciencias Sociales del Colegio de la Presentación Ubaté, estableciendo un acercamiento a la enseñanza de la historia y la construcción de paz en Colombia, en un contexto marcado por la guerra, la violencia y las injusticias. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This research work is framed within the Line of Research and Teaching of History and its main objective is to analyze the influence of the contents on peace building and non-repetition in Social Sciences textbooks and to identify how these contents are approached by the different publishing groups in a post-agreement context. This is developed through the methodology of content analysis, with a hermeneutic approach and with the participation of teachers of the Social Sciences area of the Colegio de la Presentación Ubaté, establishing an approach to the teaching of history and peace building in Colombia, in a context marked by war, violence and injustice. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Ciencias Sociales | spa |
| dc.description.researcharea | Línea de Investigación y Enseñanza de la Historia | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/20592 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Sociales | spa |
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| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Enseñanza | spa |
| dc.subject | Historia | spa |
| dc.subject | Análisis de contenidos | spa |
| dc.subject | Libros de texto | spa |
| dc.subject | Construcción de paz | spa |
| dc.subject | Historia reciente | spa |
| dc.subject.keywords | Teaching | eng |
| dc.subject.keywords | History | eng |
| dc.subject.keywords | Content analysis | eng |
| dc.subject.keywords | Textbooks | eng |
| dc.subject.keywords | Peacebuilding | eng |
| dc.subject.keywords | Recent history | eng |
| dc.title | Enseñanza de la historia y construcción de paz en Colombia : un análisis de contenidos a libros de texto De Ciencias Sociales en un contexto de posacuerdo. | spa |
| dc.title.translated | Teaching History and Peacebuilding in Colombia : A Content Analysis of Social Science Textbooks in a Post-Agreement Context. | spa |
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