Importancia de la actitud del docente en el proceso de aprendizaje. (Estudio de Caso en el Colegio Distrital Manuel Cepeda Vargas).

dc.contributor.advisorOrjuela Sánchez, Gloria Jannethspa
dc.contributor.authorGarzón Gómez, Magda Patriciaspa
dc.date.accessioned2016-06-13T12:57:25Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:39:36Z
dc.date.available2016-06-13T12:57:25Z
dc.date.available2017-12-12T21:39:36Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste proyecto tiene como finalidad dar a conocer la evaluación realizada para identificar el nivel de importancia asignado a la actitud del docente en el proceso de aprendizaje, por los estudiantes de undécimo y los profesores de dicho grado del colegio Manuel Cepeda Vargas IED de la jornada tarde.spa
dc.formatPDFspa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
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dc.identifier.otherTO-17150
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/571
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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dc.subjectActitudspa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subject.lembEvaluación del docentespa
dc.titleImportancia de la actitud del docente en el proceso de aprendizaje. (Estudio de Caso en el Colegio Distrital Manuel Cepeda Vargas).spa
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
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