Crecimiento y desarrollo : reconociendo flora y fauna representativa de las regiones de Colombia por medio de una unidad didáctica interactiva 3D.

dc.contributor.advisorJiménez Medina, Heidy Paolaspa
dc.contributor.authorCotrino Perez, Yuliet Vivianaspa
dc.contributor.authorVanegas Risueño, Leidy Catherinespa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2023-02-08T23:56:18Z
dc.date.available2023-02-08T23:56:18Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado se dirige a estudiar la biota regional en Colombia para identificar organismos endémicos entre estudiantes de básica primaria, se decidió que el crecimiento y el desarrollo, definido en algunos textos como el ciclo de vida, debería ser el tema central de libros de texto usados en la escuela. Con tanta diversidad y biodiversidad en un país como el nuestro, este tema cobra cada vez más importancia y se desarrolla a través de unas unidades didácticas interactiva 3D que fortalecieran las habilidades, creatividad y conocimiento biológico, como el crecimiento y el desarrollo de especies representativos de Colombia. Este trabajo además presenta una variedad de actividades basadas en modelos de aprendizaje, teorías del desarrollo y estrategias educativas, cada una desarrollada a partir de diferentes medios de interacción que pueden exponer, explicar y comprender el significado del cuidado de organismos endémicos con estudiantes de cuarto de primaria.spa
dc.description.abstractenglishThe present degree work is directed to the regional biota in Colombia to identify endemic organisms among elementary school students, it was decided that growth and development, defined in some texts as the life cycle, should be the central theme of textbooks. text used in school. With so much diversity and biodiversity in a country like ours, this topic is becoming increasingly important and is developed through 3D interactive didactic units that strengthen skills, creativity and biological knowledge, such as the growth and development of representative species of Colombia. This work also presents a variety of activities based on learning models, developmental theories and educational strategies, each one developed from different means of interaction that can expose, explain and understand the meaning of caring for endemic organisms with fourth grade students. Primary.spa
dc.description.degreelevelPregradoeng
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.sponsorshipInstitución Educativa Liceo Bet-elspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18136
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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dc.subjectBiodiversidad colombianaspa
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dc.titleCrecimiento y desarrollo : reconociendo flora y fauna representativa de las regiones de Colombia por medio de una unidad didáctica interactiva 3D.spa
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