Propuesta pedagógica feminista,  por el derecho a habitar la ciudad : formación para la incidencia política de las mujeres urbano-populares.

Silva Cardenas, Nathalie

Propuesta pedagógica feminista, por el derecho a habitar la ciudad : formación para la incidencia política de las mujeres urbano-populares.

dc.contributor.advisor	Bello Ramírez, Alanis	spa
dc.contributor.author	Silva Cardenas, Nathalie	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia, Kennedy	spa
dc.date.accessioned	2023-02-03T22:08:54Z
dc.date.available	2023-02-03T22:08:54Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	Este trabajo de grado se realiza por el interés sobre la cotidianidad de las mujeres urbano- populares, especialmente en la localidad de Kennedy de la ciudad de Bogotá. Es un trabajo que potencia las capacidades organizativas de las mujeres urbano-populares respecto al derecho a la ciudad feminista o con un enfoque de género, desde la geografía crítica feminista, la pedagogía popular feminista y la pedagogía feminista se crea una propuesta pedagógica que dota de gran valor los conocimientos empíricos de las mujeres visibilizando las VBG y VHM y posicionándolo como un debate importante en la agenda pública con la ayuda de los mecanismos de participación ciudadana y así lograr incidir y participar políticamente en una ciudad libre de violencias. Esta propuesta pedagógica cuenta con 5 módulos participativos, cada uno de ellos aborda un ámbito importante de la ciudad en donde las mujeres realizan su vida pública cotidianamente (Derecho a la Ciudad, organización de la ciudad, vivienda, seguridad, movilidad). A partir del desarrollo de esta propuesta, las mujeres urbano-populares logramos generar vínculos horizontales basados en los principios de la pedagogía y la investigación feministas. Lo que permitió la creación de una colectiva, el Observatorio Urbano Feminista y así mismo relacionamiento con la institucionalidad, poniendo en la agenda pública las VBG y VHM que sufrimos las mujeres a la hora de salir a la ciudad.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Comunitaria	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18040
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH	spa
dc.relation.references	(CAFSU), C. d. (2002). Seguridad de las mujeres, de la dependencia la autonomia. El juego de herrameintas de CAFSU. Montreal: Dependecia de la protección.
dc.relation.references	Alcaldía Mayor de Bogotá. (10 de Abril de 2020). Participación bogota. Obtenido de https://www.participacionbogota.gov.co/pico-y-genero-la-nueva-medida-de-circulacion-en-bogota
dc.relation.references	Arendt, H. (1958). La Condición Humana. Barcelona: Paidos.
dc.relation.references	Buckingham, S. (2010). Analisis del derecho a la ciudad desd euna perspectiva de género. En A. S. Mathinvet, Ciudades para tod@s. Por el derecho a la ciudad, propuestas y experiencias (págs. 59-64). Saniago de Chile: Habitat International Coalition.
dc.relation.references	Carlos, A. F. (1992). La cidade. Sao paulo: Contexto.
dc.relation.references	Daza, L. A. (2021). ¡Las Calles Son Nuestras! Una cartografía participativa de las violencias hacia las mujeres en el espaci publico de Kennedy. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.references	Emanuelli, A. F. (2021). Feminismos en Alta Voz. Ciudad de Mexico: Oficina para América Latina de la Coalición Internacional para el Hábitat (hic-al).
dc.relation.references	Escribano, C. R. (2008). Violencia y genero en America Latina. Pensamiento iberoamericano, 71-91.
dc.relation.references	Falú, A. (2013). Derecho a la Ciudad, Mujeres y Seguridad Ciudadana en los Gobiernos Locales: Los nudos criticos de las políticas locales de America Latina. Économie, 86-97.
dc.relation.references	Falú, A. (Marzo de 2022). El derecho a la ciudad de las mujeres. Construyendo el urbanismo feministaen las practicas. Obtenido de Critica Urbana. Revista de Estudios Urbanos y Territoriales: https://criticaurbana.com/el-derecho-a-la-ciudad-de-las-mujeres
dc.relation.references	Fassler, C. (2007). Desarrollo y participación de las mujeres. En A. G. Vidal, Repensar la teoria del desarrollo en un contexto de grabalización. (págs. 377-393). Buenos Aires: CLACSO.
dc.relation.references	Fenster, T. (2010). El derecho a la ciudad y la vida cotidiana basada en el género . En A. S. Mathivet, Ciudades para tod@s. por el derecho a la ciudad, propuestas y experiencias. (págs. 65-81). Santiago de Chile: HAbitat International Coalition.
dc.relation.references	Graf, N. B. (2012). Epistemología Feminista: Temas Centrales. En F. F. Norma Blazquez Graf, Investigacipon Feminista: Epistemología, metodología y respresentaciones sociales. (págs. 21-39). Mexico: Centro de Investigaciones Interdiciplinarias en Ciencias y Humanidades, Centro REgional, Facultad de Psicología.
dc.relation.references	Hurtado, L. F. (2010). Estudio de la información sobre la violencia contra la mujer en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: CEPAL.
dc.relation.references	Londoño, A. M. (2018). Ciudades seguras y sin violencias para las mujeres y las niñas, avances y retos de la ciudad de Medellín, Colombia. Perspectiva Geográfica, 59-82.
dc.relation.references	Lopez, M. C. (2009). Escuela de Formación en Género para la incidencia politica de las mujeres ene l municipio de Santiago de Cali: modulo 5, Politicas públicas escenario de interlocución mujeres - Estado. Santiago de Cali: Universidad del Valle.
dc.relation.references	Manicom, A. (1992). Feminist pedagogy: Transformations, standpoints,and politics. Canadian journal of Education, 365-389.
dc.relation.references	Martín, I. M. (2016). Construcción de una pedagogía feminista para una ciudadanía transformadora y contra-hegemonica. Foro de Educación, 129-151.
dc.relation.references	Massolo, A. (2005). Género y seguridad ciudadana: el papel y reto de los gobiernos locales. Estudios Centroamericanos (ECA) , 644-658.
dc.relation.references	Medina, C. M. (2011). Hacia un marco teorico del espacio publico. En L. E. César M. Fuentes Flores, Espacio publico y género en ciudad de Juarez, Chihuahua, Accesibilidad, Sociabilidad, Participación y Seguridad (págs. 37-40). MExico : Colegio de la Frontera Norte.
dc.relation.references	Mujeres, L. m. (2012). Carta por el Derecho de las Mujeres a la Ciudad. Revista Paz y conflictos, 197-208.
dc.relation.references	Mundial, F. S. (2005). Carta Mundial por el Derecho a la Ciudad. Revista paz y conflictos, 184-196.
dc.relation.references	Portolés, C. M. (2005). Espistemologia y violencia. Aproximacion a una visión integral sobre la violencia hacia las mujeres. En C. M. Viejo, Violencia estructural y directa: Mujerejes y visibilidad (págs. 33-49). Zaragoza: Feminismo/s .
dc.relation.references	Prieto, L. V. (08 de 03 de 2022). Pares Fundación Paz y Reconciliación. Obtenido de Balance sobre la violencia baasadas en genero en Colombia: https://www.pares.com.co/post/balance-sobre-la-violencia-basada-en-g%C3%A9nero-en-colombia
dc.relation.references	Ruiz, A. M. (2013). Seguridad humana para las muejres en las ciudades: reflexiones para políticas urbanas con enfoque de género. Revista Estudios Socio- Juridicos , 115-137.
dc.relation.references	Salamanca, N. M. (2021). Reconocer, Reducir y Redistribuirlos Trabajos de Cuidado: la experiencia del Sistema Distrital de Cuidado en Bogotá . Ecuador Debate, 149-170
dc.relation.references	Salazar, O. L. (2007). Una política de la mujer con perspectiva de género. Cuadernos de Administración , 320-340.
dc.relation.references	Salgado, M. P. (2008). Metodologia de la investigación feminista. Guatemala: Fundación Guatemala.
dc.relation.references	Secretaria Distrital de la Mujer. (2019). Boletín Mujeres en cifra # 17. Acoso sexual en Kennedy, línea base. Bogotá: Observaatorio de Mujeres y Equidad de Género.
dc.relation.references	Secretaria Distrital de la Mujer. (2019). Mujeres en cifras: Experiencias de las mujeres en el espacio y trasporte publicos. Bogotá: Alcaldía de Bogotá.
dc.relation.references	Vásquez, L. Y. (2009). Políticas Públicas para la diversidad en Bogotá: la incidencia de las mujeres. Nomadas, 148-162.
dc.relation.references	Villagran, P. S. (2012). La Violencia En La Ciudad De México. Una Cuestión De Justicia Espacial. Revista INVI, 145-169.
dc.relation.references	Villagran, P. S. (2018). Hacia la contruccion de unas geografias de genreo en la ciudad. Formas plurales de habitar y significarlos espacios urbanos Latinoamericanos. Revista Perspectiva Geografica, 13-31.
dc.relation.references	Wilson, E. (1991). The Sphinx in the City. Urban Life, the Control of Disorder, and women. London: Virago press.
dc.relation.references	Yepes, E. M. (2021). Pensar y Hacer Ciudad. Valle de Aburra: Universidad de Antioquia.
dc.relation.references	Ley 1257 de 2008. (2008) Congreso de la Republica de Colombia.
dc.relation.references	Decreto 093 de 2004. Por el cual se reestructura el consejo Distrital de política Social y se definen los criterios basicos para la conformación de los consejos locales de política social (2004). Alcaldía Mayor de Bogotá.
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Pedagogía feminista	spa
dc.subject.keywords	Feminist pedagogy	eng
dc.title	Propuesta pedagógica feminista, por el derecho a habitar la ciudad : formación para la incidencia política de las mujeres urbano-populares.	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa