Configuración de los imaginarios urbanos en los cuentos para niños de la Candelaria de Elisa Mújica.

Castiblanco Gallego, Erika Jhulyet

Configuración de los imaginarios urbanos en los cuentos para niños de la Candelaria de Elisa Mújica.

dc.contributor.advisor	Molina Cáceres, Gisela Patricia	spa
dc.contributor.author	Castiblanco Gallego, Erika Jhulyet	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia.
dc.coverage.temporal	Siglo XVI y siglo XIX
dc.date.accessioned	2026-07-17T21:26:35Z
dc.date.available	2026-07-17T21:26:35Z
dc.date.issued	2026
dc.description.abstract	La presente investigación se enfocó en potenciar la competencia literaria de las estudiantes de grado sexto del Colegio Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño a partir de la lectura de los Cuentos para niños de la Candelaria de Elisa Mújica. Desde un enfoque cualitativo, descriptivo y de investigación-acción, se desarrolló una propuesta pedagógica centrada en el estudio del cuento como género narrativo y en el análisis de los imaginarios urbanos presentes en la representación de la Bogotá colonial y republicana de la obra. El trabajo investigativo se articuló bajo los postulados estructuralistas de Tzvetan Todorov y Roland Barthes; los imaginarios urbanos expuestos por Luz Mery Giraldo y José Luis Romero y la teoría de la Metahistoria desde Hayden White, junto con los Lineamientos Curriculares de la Lengua Castellana. La metodología incluyó procesos de caracterización, lectura en voz alta, análisis literario y la elaboración de un mercado literario como estrategia didáctica. Esta propuesta concluyó que la lectura contextualizada, continua y guiada de las obras literarias promueve una comprensión más profunda de la relación que establece el lector con su contexto, la literatura, la historia y la cultura.	spa
dc.description.abstractenglish	The present research focused on enhancing the literary competence of sixth grade students of the Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño from the reading of the Cuentos para niños de la Candelaria by Elisa Mújica. From a qualitative, descriptive and action-research approach, a pedagogical proposal was developed focused on the study of short stories as a narrative genre and in the analysis of urban imaginaries present in the representation of colonial and republican Bogotá of the text. The research work was articulated under the structuralist postulates of Tzvetan Todorov and Roland Barthes; the urban imaginaries exposed by Luz Mery Giraldo and José Luis Romero and the theory of Metahistory from Hayden White, together with the Curricular Guidelines of the Spanish Language. The methodology included characterization processes, reading aloud, literary analysis and the elaboration of a literary market as a didactic strategy. This proposal concluded that the contextualized, continuous and guided reading of literary texts promotes a deeper understanding of the relationship that the reader establishes with their context, literature, history and culture.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Español y Lenguas Extranjeras	spa
dc.description.researcharea	Literatura, español
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/22552
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Competencia literaria	spa
dc.subject	Imaginarios urbanos	spa
dc.subject	Cuento	spa
dc.subject	Mercado literario	spa
dc.subject	Metahistoria	spa
dc.subject	Estructuralismo	spa
dc.subject.keywords	Literary competence	eng
dc.subject.keywords	Urban imaginaries	eng
dc.subject.keywords	Short story	eng
dc.subject.keywords	Literary market	eng
dc.subject.keywords	Metahistory	eng
dc.subject.keywords	Structuralism	eng
dc.title	Configuración de los imaginarios urbanos en los cuentos para niños de la Candelaria de Elisa Mújica.	spa
dc.title.translated	Configuration of urban imaginaries in the Cuentos para niños de la Candelaria by Elisa Mújica.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
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dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa