CONOCIMIENTOS Y CONCEPCIONES QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES DE 4 DE PRIMARIA DEL GIMNASIO VILLA FONTANA DE LA CIUDAD DE TUNJA, ACERCA DE LA DIVERSIDAD E IMPORTANCIA DE LAS ARAÑAS.
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Fecha
2017-12-12
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Resumen
Descripción
La presente es una propuesta de investigación en Didáctica de las CienciasNaturales y la Educación Ambiental, la cual busca generar un cambio conceptualacerca de las arañas, en estudiantes entre los 8 y los 10 años de edad, delGimnasio Villa Fontana de la ciudad de Tunja; para lograrlo se propone unametodología de pre-test y post-test, para conocer las ideas previas de losestudiantes, en relación a clasificación, caracteres morfológicos, alimentación,reproducción y valoración personal, con esto se diseñarán y desarrollarán talleres,para finalmente evaluar el cambio conceptual producido; dichos talleres seránelaborados teniendo en cuenta los principios del aprendizaje por descubrimiento
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional