Fósiles, de formas caprichosas a evidencia de la vida.

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dc.contributor.advisorValencia Vargas, Steinerspa
dc.contributor.authorGuzmán Solano, Miguel Mauriciospa
dc.coverage.spatialTenjo, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2019-2021spa
dc.date.accessioned2022-06-28T16:35:06Z
dc.date.available2022-06-28T16:35:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl trabajo se enmarca en realizar una propuesta de aula para enseñar el fósil en la escuela, partiendo de unas preocupaciones y pasando por una profundización teórica y una reformulación epistemológica, encontrando los elementos claves que definen y convierten al fósil en un objeto de estudio, que son la extinción, la datación y temporalidad, la transformación y la fosilización, lo cual serán el suministro para realizar las actividades de la propuesta, indagando en las nociones que tienen los estudiantes del fósil y poder hacer algunas transformaciones en estas nocionesspa
dc.description.abstractenglishThe work is framed in making a classroom proposal to teach the fossil at school, starting from some concerns and going through a theoretical deepening and an epistemological reformulation, finding the key elements that define and convert the fossil into an object of study, which are extinction, dating and temporality, transformation and fossilization, which will be the supply to carry out the activities of the proposal, investigating the notions that students have of the fossil and being able to make some transformations in these notions.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Docencia de las Ciencias Naturalesspa
dc.description.sponsorshipIED Enrique Santos Montejospa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17466
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programMaestría en Docencia de las Ciencias Naturalesspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFósilspa
dc.subjectEnseñanza del fósilspa
dc.subjectEnseñanza de la paleontologíaspa
dc.subjectPaleontologíaspa
dc.subjectPropuesta de aulaspa
dc.subjectPráctica pedagógicaspa
dc.subjectExtinciónspa
dc.subjectDataciónspa
dc.subjectTemporalidadspa
dc.subjectTransformaciónspa
dc.subjectFosilizaciónspa
dc.subjectHistoriografía del fósilspa
dc.subjectEstatuto ontológico del fósilspa
dc.subject.keywordsFossileng
dc.subject.keywordsTeaching of paleontologyeng
dc.subject.keywordsPaleontologyeng
dc.subject.keywordsClassroom proposaleng
dc.subject.keywordsTeaching of the fossileng
dc.subject.keywordsPedagogical practiceeng
dc.subject.keywordsExtinctioneng
dc.subject.keywordsDatingeng
dc.subject.keywordsTemporalityeng
dc.subject.keywordsTransformationeng
dc.subject.keywordsFossilizationeng
dc.subject.keywordsHistoriography of the fossileng
dc.subject.keywordsOntological status of the fossileng
dc.titleFósiles, de formas caprichosas a evidencia de la vida.spa
dc.title.translatedFossils, from whimsical shapes to evidence of life.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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