Sistematización de experiencia sobre los aportes de la filosofía de la praxis a la educación popular, en el desarrollo de la escuela popular de líderes y lideresas en Sogamoso entre 2012 y 2014.

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Fecha

2016

Director / Asesor / Tutor

Paredes Oviedo, Diana Melisa

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Resumen

Esta es una sistematización de experiencias educativas, que se realizó en el departamento de Boyacá, durante el 2012 a 2014, con el fin de buscar aportes que desde la Filosofía de la Praxis, se puedan aplicar a la Educación Popular, en el marco de una experiencia educativa rural.

Descripción

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

Licenciatura en Filosofía

Citación