Sistematización de experiencia sobre los aportes de la filosofía de la praxis a la educación popular, en el desarrollo de la escuela popular de líderes y lideresas en Sogamoso entre 2012 y 2014.
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Fecha
2016
Autores
Director / Asesor / Tutor
Paredes Oviedo, Diana MelisaTítulo de la revista
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Resumen
Esta es una sistematización de experiencias educativas, que se realizó en el departamento de Boyacá, durante el 2012 a 2014, con el fin de buscar aportes que desde la Filosofía de la Praxis, se puedan aplicar a la Educación Popular, en el marco de una experiencia educativa rural.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Filosofía
