Los sentidos y sentires de la práctica educativa y pedagogía de la LEI. Una experiencia de expedición.

dc.contributor.advisorAguilera Morales, Alciraspa
dc.contributor.authorMedina Hernández, Angie Liseth
dc.coverage.spatialUniversidad pedagógica nacional, Bogotáspa
dc.coverage.temporal2022 - 2024spa
dc.date.accessioned2025-03-06T21:24:22Z
dc.date.available2025-03-06T21:24:22Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa inquietud que se recoge en el presente trabajo de grado nace de una propuesta macro adelantada en la Universidad Pedagógica Nacional, “Expedición UPN”, con el propósito de recorrer el territorio de la universidad e identificar saberes propios de cada unidad académica, de esta manera se planteó retomar la metodología de la expedición pedagógica nacional, adelantada a finales de los años 90’. De esta manera, la expedición pedagógica UPN [2022] está adscrita de forma estrecha a la rectoría de la Universidad, teniendo como propósito, Reconocer y resaltar las distintas prácticas de formación que se adelantan en las cinco facultades (incluida la escuela maternal), el IPN y el Doctorado. Se trata de hacer una ruptura con la insularidad y la fragmentación que por algún motivo se ha instalado entre facultades, programas e incluso, entre los espacios académicos de una misma propuesta curricular. Se busca compartir y visibilizar las múltiples iniciativas que, por hacer parte de nuestra cotidianidad, hemos dejado de ver, crear espacios de encuentro, conexiones que inviten a la imaginación, a pensar conjuntamente lo que somos, lo que hacemos, lo que podemos. (Equipo coordinador expedición UPN, 2023)spa
dc.description.abstractenglishThe concern that is collected in this degree work arises from a macro proposal advanced at the national pedagogical university, "UPN Expedition", with the purpose of covering the territory of the university and identifying knowledge specific to each academic unit, in this way it was proposed to resume the methodology of the national pedagogical expedition, advanced at the end of the 90s. In this way, the UPN pedagogical expedition [2022] is closely attached to the rectorate of the University, having as its purpose, to recognize and highlight the different training practices that are carried out in the five faculties (including the Nursery School), the IPN and the doctorate. It is about making a break with the insularity and fragmentation that for some reason has been installed between faculties, programs and even between the academic spaces of the same curricular proposal. The aim is to share and make visible the many initiatives that, because they are part of our daily lives, we have stopped seeing, to create meeting spaces, connections that invite imagination, to think together about what we are, what we do, what we can do. (UPN Expedition Coordinating Team, 2023)eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.sponsorshipUniversidad pedagógica nacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20839
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSentiresspa
dc.subjectSentidosspa
dc.subjectPrácticaspa
dc.subjectFormaciónspa
dc.subjectMaestrasspa
dc.subjectTutorasspa
dc.subjectLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.subject.keywordsFeelingseng
dc.subject.keywordsSenseseng
dc.subject.keywordsPracticeeng
dc.subject.keywordsTrainingeng
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dc.subject.keywordsTutorseng
dc.subject.keywordsBachelor's degree in early childhood educationeng
dc.titleLos sentidos y sentires de la práctica educativa y pedagogía de la LEI. Una experiencia de expedición.spa
dc.title.translatedThe senses and feelings of the educational practice and pedagogy of the LEI. An expedition experience.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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