La formación del sujeto comunal : la educación de los líderes para la acción comunal.

Torres del Corral, Mario Edilberto

La formación del sujeto comunal : la educación de los líderes para la acción comunal.

dc.contributor.advisor	Posada Escobar, Jorge Jairo	spa
dc.contributor.author	Torres del Corral, Mario Edilberto	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá Colombia
dc.coverage.temporal	2006-2025
dc.date.accessioned	2026-03-20T19:58:32Z
dc.date.available	2026-03-20T19:58:32Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	La presente investigación analiza la configuración del "sujeto comunal" en Colombia, entendido como un ser social, histórico y político, con énfasis en el contexto de Bogotá entre 2006 y 2025. El estudio aborda las tensiones entre las dinámicas de poder estatal (cooptación/clientelismo) y los procesos de construcción social desde las bases (resistencia/emancipación). El trabajo se centra en examinar las propuestas pedagógicas que configuran a los dignatarios de las Juntas de Acción Comunal (JAC), específicamente el programa de "Formación de Formadores". A través de un análisis documental de la legislación y las guías formativas, sumado a las trayectorias de vida de líderes históricos, la tesis busca identificar cómo la educación incide en la emergencia de una subjetividad crítica o en la reproducción del orden establecido.	spa
dc.description.abstractenglish	This research analyzes the configuration of the 'communal subject' in Colombia, understood as a social, historical, and political being, with emphasis on the context of Bogotá between 2006 and 2025. The study addresses the tensions between the dynamics of state power (co-optation/clientelism) and the processes of social construction from the grassroots (resistance/emancipation). The work focuses on examining the pedagogical proposals that shape the leaders of the Communal Action Boards (JAC), specifically the 'Training of Trainers' program. Through a documentary analysis of legislation and training guides, along with the life trajectories of historical leaders, the thesis seeks to identify how education influences the emergence of a critical subjectivity or the reproduction of the established order.	eng
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magister en Educación	spa
dc.description.sponsorship	CONFEDERACIÓN NACIONAL DE ACCIÓN COMUNAL
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/22257
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
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dc.subject	Sujeto comunal	spa
dc.subject	Acción comunal	spa
dc.subject	Formación de líderes	spa
dc.subject	Educación popular	spa
dc.subject.keywords	Communal subject	eng
dc.subject.keywords	Communal action	eng
dc.subject.keywords	Leadership training	eng
dc.subject.keywords	Popular education	eng
dc.title	La formación del sujeto comunal : la educación de los líderes para la acción comunal.	spa
dc.title.translated	The formation of the community subject : education of leaders for community action.	eng
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