Constitución y actividades de la Mesa Provincial de Educación Ambiental en la provincia de Mendoza, Argentina.

dc.contributor.authorDiaz Isenrath, Gabrielaspa
dc.contributor.authorBilbao, Tspa
dc.contributor.authorBarbosa, Cristianspa
dc.contributor.authorLagos Silnik, Susanaspa
dc.contributor.authorMarlia, Noraspa
dc.contributor.authorMusso, Silviaspa
dc.contributor.authorOngay Ugarteche, Oscarspa
dc.contributor.authorZarate, Mirtaspa
dc.contributor.authorPescetti de Cristaldo, Elba Aliciaspa
dc.contributor.authorBucheri, Mauriciospa
dc.contributor.authorBertolotti, Floraspa
dc.date.issued2015-12-10
dc.description.abstractLa Educación Ambiental como actividad interdisciplinaria e interinstitucional, requiere de la planificaciónestratégica participativa, que permita la concreción de esfuerzos que suelen realizarse de manera aislada. Se expone el proceso llevado a cabo para la constitución de la Mesa de Educación Ambiental en la provincia de Mendoza, Argentina. A partir de la discusión sobre la problemática local del Cambio Climático y los requerimientos de medidas de adaptación, se propone el espacio en el año 2013 mediante la firma de una declaración de interés entre 4 instituciones. En el año 2014 toma fuerza la iniciativa mediante la definición de objetivos y metas concretas, con la participación activa más de 10 instituciones de diversos ámbitos: educativas, científicas, técnicas, órganos de gobierno, organizaciones no gubernamentales, municipios y privados. En el año 2015 se consolida mediante la firma de un Acta Constitutiva. Su objetivo principal es articular acciones que permitan a la comunidad tener mejores herramientas para enfrentar la complejidad de la problemática y el cuidado de nuestro ecosistema. Se considera un espacio proactivo y participativo, abierto a la incorporación de nuevos actores. Procura establecer lineamientos de políticas públicas sobre Educación Ambiental, orientadas a la promoción de comunidades sustentables. Asimismo, aspira a ser un órgano de articulación reconocido por ley. En su corto recorrido, ha avanzado en su organización interna, capacitaciones a docentes, sugerencias al Proyecto de Ley de Educación de la Provincia como la inclusión de la obligatoriedad de la enseñanza de la Educación Ambiental y la creación de la figura de referente ambiental en los establecimientos educativos, como así también organiza jornadas, concursos y eventos educativos a nivel provincial.spa
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dc.identifierhttp://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3481
dc.identifier10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia437.447
dc.identifier.issn2619-3531
dc.identifier.issn2027-1034
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/4269
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3481/3075
dc.relation.referencesBarbosa C, T. Bilbao, G. Diaz Isenrath, F. Bertolotti, S. Lagos Silnik, N. Marlia, S. Musso; O. Ongay, M.Zárate, E. Pescetti & M. Buccheri(2015). Constitución de la Mesa Provincial de Educación Ambiental. Reformas institucionales y Educación Ambiental en la currícula escolar de Mendoza”XII Congreso Nacional de Ciencia Política. La Política en balance: debates y desafíos regionales. Mendoza.
dc.relation.referencesBlanc, G. (2004). Proyecto de Educación Ambiental para la Provincia de Mendoza, presentado ante el Ministerio de Ambiente y Obras Públicas del Gobierno de Mendoza, Mza. En: Memorias del V Congreso Internacional de Educación Ambiental,La Habana, Cuba, 2005.
dc.relation.referencesMinisterio de Ambiente y Obras Públicas de Mendoza (1998). Manual de Educación ambiental de Mendoza. MAOP, Mendoza, Argentina.Sauvé, L. (1999). La educación ambiental entre la modernidad y la posmodernidad: en busca de un marco de referencia educativo integrador. Tópicos en educación ambiental 1 (2), 7-25.
dc.relation.referencesTello, B. & A. Pardo (1996). Presencia de la Educación Ambiental en el nivel medio de enseñanza de los países iberoamericanos. Revista Iberoamericana de Educación 11. Educación ambiental: teoría y práctica.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceBio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza; 2015: Número Extraordinario; 437.447spa
dc.source2027-1034spa
dc.titleConstitución y actividades de la Mesa Provincial de Educación Ambiental en la provincia de Mendoza, Argentina.spa
dc.title.translatedConstitution and activities of the Provincial Bureau of Environmental Education in the province of Mendoza, Argentina.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
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dc.type.localArtículo de revistaspa
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