Constitución y actividades de la Mesa Provincial de Educación Ambiental en la provincia de Mendoza, Argentina.
| dc.contributor.author | Diaz Isenrath, Gabriela | spa |
| dc.contributor.author | Bilbao, T | spa |
| dc.contributor.author | Barbosa, Cristian | spa |
| dc.contributor.author | Lagos Silnik, Susana | spa |
| dc.contributor.author | Marlia, Nora | spa |
| dc.contributor.author | Musso, Silvia | spa |
| dc.contributor.author | Ongay Ugarteche, Oscar | spa |
| dc.contributor.author | Zarate, Mirta | spa |
| dc.contributor.author | Pescetti de Cristaldo, Elba Alicia | spa |
| dc.contributor.author | Bucheri, Mauricio | spa |
| dc.contributor.author | Bertolotti, Flora | spa |
| dc.date.issued | 2015-12-10 | |
| dc.description.abstract | La Educación Ambiental como actividad interdisciplinaria e interinstitucional, requiere de la planificaciónestratégica participativa, que permita la concreción de esfuerzos que suelen realizarse de manera aislada. Se expone el proceso llevado a cabo para la constitución de la Mesa de Educación Ambiental en la provincia de Mendoza, Argentina. A partir de la discusión sobre la problemática local del Cambio Climático y los requerimientos de medidas de adaptación, se propone el espacio en el año 2013 mediante la firma de una declaración de interés entre 4 instituciones. En el año 2014 toma fuerza la iniciativa mediante la definición de objetivos y metas concretas, con la participación activa más de 10 instituciones de diversos ámbitos: educativas, científicas, técnicas, órganos de gobierno, organizaciones no gubernamentales, municipios y privados. En el año 2015 se consolida mediante la firma de un Acta Constitutiva. Su objetivo principal es articular acciones que permitan a la comunidad tener mejores herramientas para enfrentar la complejidad de la problemática y el cuidado de nuestro ecosistema. Se considera un espacio proactivo y participativo, abierto a la incorporación de nuevos actores. Procura establecer lineamientos de políticas públicas sobre Educación Ambiental, orientadas a la promoción de comunidades sustentables. Asimismo, aspira a ser un órgano de articulación reconocido por ley. En su corto recorrido, ha avanzado en su organización interna, capacitaciones a docentes, sugerencias al Proyecto de Ley de Educación de la Provincia como la inclusión de la obligatoriedad de la enseñanza de la Educación Ambiental y la creación de la figura de referente ambiental en los establecimientos educativos, como así también organiza jornadas, concursos y eventos educativos a nivel provincial. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | http://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3481 | |
| dc.identifier | 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia437.447 | |
| dc.identifier.issn | 2619-3531 | |
| dc.identifier.issn | 2027-1034 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/4269 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | http://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3481/3075 | |
| dc.relation.references | Barbosa C, T. Bilbao, G. Diaz Isenrath, F. Bertolotti, S. Lagos Silnik, N. Marlia, S. Musso; O. Ongay, M.Zárate, E. Pescetti & M. Buccheri(2015). Constitución de la Mesa Provincial de Educación Ambiental. Reformas institucionales y Educación Ambiental en la currícula escolar de Mendoza”XII Congreso Nacional de Ciencia Política. La Política en balance: debates y desafíos regionales. Mendoza. | |
| dc.relation.references | Blanc, G. (2004). Proyecto de Educación Ambiental para la Provincia de Mendoza, presentado ante el Ministerio de Ambiente y Obras Públicas del Gobierno de Mendoza, Mza. En: Memorias del V Congreso Internacional de Educación Ambiental,La Habana, Cuba, 2005. | |
| dc.relation.references | Ministerio de Ambiente y Obras Públicas de Mendoza (1998). Manual de Educación ambiental de Mendoza. MAOP, Mendoza, Argentina.Sauvé, L. (1999). La educación ambiental entre la modernidad y la posmodernidad: en busca de un marco de referencia educativo integrador. Tópicos en educación ambiental 1 (2), 7-25. | |
| dc.relation.references | Tello, B. & A. Pardo (1996). Presencia de la Educación Ambiental en el nivel medio de enseñanza de los países iberoamericanos. Revista Iberoamericana de Educación 11. Educación ambiental: teoría y práctica. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza; 2015: Número Extraordinario; 437.447 | spa |
| dc.source | 2027-1034 | spa |
| dc.title | Constitución y actividades de la Mesa Provincial de Educación Ambiental en la provincia de Mendoza, Argentina. | spa |
| dc.title.translated | Constitution and activities of the Provincial Bureau of Environmental Education in the province of Mendoza, Argentina. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
