Cuerpo vivido y consciencia Corporal en formación dancística.

Buitrago Florez, Nelson; Criales Torres, Natalia; Melo Cardenas, Gustavo

Cuerpo vivido y consciencia Corporal en formación dancística.

dc.contributor.advisor	Corredor Castro, Sonia Rocio	spa
dc.contributor.author	Buitrago Florez, Nelson
dc.contributor.author	Criales Torres, Natalia
dc.contributor.author	Melo Cardenas, Gustavo
dc.date.accessioned	2025-06-18T20:28:27Z
dc.date.available	2025-06-18T20:28:27Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Este proyecto buscó desarrollar un entorno de experiencias que fomente la consciencia corporal en bailarines de la academia de artes H-Go Studio, por medio de una investigación cualitativa se identificó que los participantes ejecutan movimientos de manera mecánica, con poca percepción e intencionalidad lo que puede afectar su expresión, técnica y bienestar físico, de esta forma, para abordar la problemática se propuso una intervención educativa basada en la fenomenología, la educación somática y la reflexión-acción de la praxis con el fin de fortalecer la percepción sensorial, el conocimiento del cuerpo y la intención en la ejecución del movimiento. La metodología incluyo talleres, en los cuales se utilizaron diarios de campo y análisis de experiencias. Esta propuesta contribuyó a una formación dancística más consciente, mejorando la expresividad y la relación del bailarín con su propio cuerpo.	spa
dc.description.abstractenglish	This project sought to develop an environment of experiences that promotes body awareness in dancers of the H-Go Studio arts academy, through qualitative research it was identified that participants execute movements in a mechanical way, with little perception and intentionality which can affect their expression, technique and physical well-being, thus, to address the problem an educational intervention was proposed based on phenomenology, somatic education and reflection-action of praxis in order to strengthen sensory perception, body awareness and intention in the execution of the movement. The methodology included workshops, in which field diaries and analysis of experiences were used. This proposal contributed to a more conscious dance training, improving the dancer's expressiveness and relationship with his or her own body.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Física	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/21109
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación Física	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Física	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Experiencias	spa
dc.subject	Percepción	spa
dc.subject	Corporeidad	spa
dc.subject	Autorreflexión	spa
dc.subject	Motricidad	spa
dc.subject.keywords	Experiences	eng
dc.subject.keywords	Perception	eng
dc.subject.keywords	Corporeality	eng
dc.subject.keywords	Self - Reflection	eng
dc.subject.keywords	Motricity	eng
dc.title	Cuerpo vivido y consciencia Corporal en formación dancística.	spa
dc.title.translated	Lived body and corporal consciousness in dance training.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa