Auto cuidado y cuidado del instrumento : dos dimensiones de la ética del cuidado en procesos de formación musical. Pasantía de investigación en la Banda Sinfónica Valdocco (PIBSS). Práctica académica reflexiva.

Abstract

La presente pasantía de investigación, se desarrolló en la Banda Sinfónica Valdocco (BSFV), agrupación vinculada al PIBSS, ubicada en el Oratorio Centro Juvenil Valdocco de la ciudad de Bogotá. El proceso se enmarcó en el convenio entre la Universidad Pedagógica Nacional y la Sociedad Salesiana. La investigación surgió a partir de la identificación de prácticas limitadas de cuidado, limpieza y mantenimiento de los instrumentos musicales, varios de ellos de uso compartido. Esta problemática fue abordada desde una dimensión formativa, relacionada con el autocuidado, la conciencia corporal, la responsabilidad y el sentido de pertenencia. Desde la ética del cuidado de sí, sustentada en Michel Foucault, se propusieron dos dimensiones de análisis: el autocuidado y el cuidado del instrumento, entendiendo esta última como una extensión de la primera dentro del proceso musical. La pasantía desarrollada, se organizó mediante las fases del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Entre los principales hallazgos se evidenció que algunos integrantes pasaron de comprender el cuidado como una norma externa a asumirlo como una práctica más consciente, vinculada con su cuerpo, su instrumento y la dinámica colectiva de la banda. La pasantía aportó a la construcción de una cultura del cuidado en la BSFV, articulando la formación técnico-musical con una perspectiva ética, pedagógica y comunitaria.