Sistematización de experiencia pedagógica en el semillero cuerpos hablantes : explorando un botiquín que sirve para sanar el alma.

Abstract

El proyecto de grado es una sistematización de la experiencia pedagógica del semillero Cuerpos Hablantes, perteneciente a la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. El objetivo del proyecto fue explorar el conflicto armado colombiano y la construcción de paz a través del dispositivo pedagógico "Botiquín contra el Olvido", creado por la Comisión de la Verdad. El trabajo documenta y analiza las decisiones metodológicas y pedagógicas tomadas por el semillero, buscando que sirvan como guía para futuros proyectos. El semillero está compuesto por estudiantes y profesores de la Licenciatura en Artes Escénicas y Artes Visuales. La metodología se basa en la sistematización de experiencias de Óscar Jara. El proceso de exploración se dividió en tres momentos: "Abriendo el botiquín" (reconocimiento y contexto), "Creando a partir del botiquín" (exploración y difusión creativa) y "Constelar" (síntesis de las exploraciones). Los participantes utilizaron diversas herramientas artísticas como collages, film-minutos, paisajes sonoros y entrevistas para abordar temas complejos como la memoria, la violencia y la paz. El proyecto concluye que las expresiones artísticas son una herramienta significativa para crear experiencias sensibles en torno al conflicto armado. También destaca que la investigación-creación es fundamental para los artistas que desean generar espacios de construcción de memoria histórica. Finalmente, reconoce el reto de abordar el conflicto de manera digna y sensible, evitando la revictimización.