Impactos del desarrollo geográfico desigual en el acceso a la educación formal del barrio Altos de la Florida en el municipio de Soacha, Cundinamarca.

dc.contributor.advisorDiago Camacho, Juan Sebastiánspa
dc.contributor.authorPardo Rodríguez, Diego Andrés
dc.coverage.spatialAltos de la Florida, Soacha, Cundinamarca, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2013-2023spa
dc.date.accessioned2024-03-14T20:56:26Z
dc.date.available2024-03-14T20:56:26Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa presente investigación destaca los mecanismos de desarrollo desigual que inciden en el acceso a la educación formal para niños y jóvenes en el barrio Altos de la Florida, Soacha. Este barrio, caracterizado por encontrarse en la informalidad y ser el hogar de familias sin techo durante más de tres décadas, en donde han logrado obtener acceso a un terreno y reanudar sus vidas. La investigación destaca el rol del Estado en la configuración del espacio urbano de Soacha, desde un enfoque crítico de la geografía develado la ineficacia de las estrategias políticas implementadas ante el impacto de los mecanismos de desigualdad que han dado forma al barrio Altos de la Florida y que influyen en el acceso a servicios y bienes afectando el acceso a una educación de calidad para estas familias que brinda el municipio.spa
dc.description.abstractenglishThis research highlights the mechanisms of unequal development that affect access to formal education for children and young people in the Altos de la Florida neighborhood, Soacha. This neighborhood, characterized by being informal and home to homeless families for more than three decades, where they have managed to gain access to land and resume their lives. The research highlights the role of the State in the configuration of the urban space of Soacha, from a critical approach to geography, revealing the ineffectiveness of the political strategies implemented in the face of the impact of the mechanisms of inequality that have shaped the Altos de la Florida neighborhood and that influence access to services and goods, affecting access to quality education for these families provided by the municipality.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.description.researchareaGeografías Criticas y Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19508
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación formalspa
dc.subjectSoachaspa
dc.subjectDesarrollo geográfico desigualspa
dc.subject.keywordsUneven geographic developmenteng
dc.subject.keywordsSoachaeng
dc.subject.keywordsFormal educationeng
dc.titleImpactos del desarrollo geográfico desigual en el acceso a la educación formal del barrio Altos de la Florida en el municipio de Soacha, Cundinamarca.spa
dc.title.translatedImpacts of unequal geographic development on access to formal education in the Altos de la Florida neighborhood in the municipality of Soacha, Cundinamarca.eng
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