Configuración de la corporalidad y corporeidad del docente en la regulación institucional del colegio y la universidad.

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dc.contributor.advisorVega Pulido, Violettaspa
dc.contributor.authorBolívar Silva, Oscar Davidspa
dc.contributor.authorCastro Cala, Jeimyspa
dc.contributor.authorDíaz Romero, Gustavo Adolfospa
dc.contributor.authorPeñaloza Garzón, Carolinaspa
dc.date.accessioned2017-03-17T16:38:55Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:40:34Z
dc.date.available2017-03-17T16:38:55Z
dc.date.available2017-12-12T21:40:34Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa presente investigación buscó comprender, desde una perspectiva cualitativa hermenéutica, cómo se configuran la corporalidad y corporeidad del docente dentro de las dinámicas de regulación institucional de los colegios, la educación superior y los programas extracurriculares. Se pudo concluir que los docentes incorporan aspectos característicos de la disciplina que dominan, las normatividades inscritas en las instituciones educativas y los espacios físicos con los que cuenta la entidad. Las disciplinas hacen que el docente realice más o menos acciones con su cuerpo y afectan su manera de concebirse y relacionarse; las normatividades hacen que este actúe de manera particular dentro de cada contexto educativo, configurando sus formas de relacionarse y percepción del mundo; en cuanto a la infraestructura, vimos que delimita las maneras en las que se lleva a cabo la mediación pedagógica y de igual manera, realiza incorporaciones silenciosas en los docentes.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Desarrollo Educativo y Socialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTO-18339
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/812
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)spa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCuerpospa
dc.subjectCorporalidadspa
dc.subjectRegulación institucionalspa
dc.subject.lembCorporeidad - Docentespa
dc.subject.lembPráctica pedagógica - Docentespa
dc.titleConfiguración de la corporalidad y corporeidad del docente en la regulación institucional del colegio y la universidad.spa
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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