Lee la lee 9

dc.contributor.advisorAbello Camacho, Diana Margaritaspa
dc.contributor.advisorSoler Martín, Carolinaspa
dc.contributor.authorAbello Camacho, Diana Margaritaspa
dc.contributor.authorSoler Martín, Carolinaspa
dc.date.accessioned2023-02-22T18:45:10Z
dc.date.available2023-02-22T18:45:10Z
dc.date.issued2022-12-30
dc.description.abstractEl propósito del número 9 del Magazín Lee la lee es aproximar a los maestros en formación al estudio del juego y del movimiento, a su importancia en la Educación Infantil y a la comprensión del lugar del maestro en las experiencias lúdicas y psicomotrices. El cuerpo y sus diferentes manifestaciones ocupan un lugar central en este espacio, así como el diseño de ambientes y los objetos como mediadores de la cultura en las interacciones entre los niños y el adulto.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18216
dc.language.isospa
dc.relation.referencesNA
dc.subjectLee la lee 9spa
dc.subject.keywordsLee la lee 9eng
dc.titleLee la lee 9spa

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