Formação de educadoras(es) ambientais no Brasil: salas verdes como estruturas educadoras.

Abstract

Aborda a relação entre as políticas ambientais e a formação de educadoras(es) ambientais,a partir da análise do Programa Nacional de Formação de Educadoras(es) Ambientais (ProFEA)e as Salas Verdes como exemplo de espaços/estruturas educadoras. Neste sentido,o trabalho discute o potencial doProjeto Sala Verde, do Ministério do Meio Ambiente (MMA), naformação de educadoras (es) ambientais, bem como problematiza a respeito dos desafios impostos.