Enraizando saber un reencuentro con los saberes indígenas Nasa y el tejido de la jigra de cabuya.

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dc.contributor.advisorGonzález Terreros, María Isabelspa
dc.contributor.authorCastaño Arenas, Estefania
dc.contributor.authorVargas Franco, Lina Daniela
dc.coverage.spatialSanta Rosa, Inzá, Cauca, Colombia.spa
dc.date.accessioned2024-01-29T19:22:36Z
dc.date.available2024-01-29T19:22:36Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste trabajo pretende darle un lugar significativo a los saberes propios de la comunidad Nasa, haciendo hincapié en el tejido de la jigra de cabuya, se planea y se desarrolla una propuesta pedagógica que es una unidad didáctica que consta con el proceso de la cabuya para la realización del tejido de la jigra con niños y niñas de los grados 4° y 5° de primaria, para de esta manera fortalecer la identidad cultural con esta propuesta.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.researchareaLinea de interculturalidad y diversidadspa
dc.description.sponsorshipInstitución educativa técnica agropecuaria de Santa Rosa sede Jiisa Yatspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19256
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTejidospa
dc.subjectCulturaspa
dc.subjectIdentidadspa
dc.subjectJigra de cabuyaspa
dc.subjectUnidad didácticaspa
dc.subjectPrácticas culturales Nasaspa
dc.subjectEducación propiaspa
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