Enseñanza de la metamorfosis de los insectos a través de recursos didácticos como la analogía del anime Pokémon.

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dc.contributor.advisorMoreno Sierra, Diana Fabiolaspa
dc.contributor.authorAlarcon Ramirez, Laura Andreaspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia
dc.coverage.temporal2025-2026
dc.date.accessioned2026-08-21T16:29:28Z
dc.date.available2026-08-21T16:29:28Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEsta investigación aborda la enseñanza de la metamorfosis de los insectos en estudiantes de grado sexto, a partir de una propuesta didáctica que reconoce sus intereses y los incorpora al aprendizaje de la biología. Para ello, se emplearon analogías con el universo de Pokémon como estrategia para relacionar sus transformaciones con los procesos de metamorfosis completa e incompleta presentes en diferentes especies de insectos. La intervención incluyó actividades lúdicas, audiovisuales, investigativas y creativas que permitieron explorar los ciclos de vida, las adaptaciones y la importancia ecológica de estos organismos. Como parte del proceso, los estudiantes elaboraron infografías y diseñaron cartas basadas en insectos reales. A partir de esta experiencia se diseñó Granja de Bichos, un videojuego educativo como recurso didáctico que integra contenidos biológicos, tecnología, juego y elementos del enfoque STEAM. Su desarrollo busca promover una participación más activa y una experiencia de aprendizaje interactiva. Los resultados destacan el potencial de las analogías para facilitar la comprensión de procesos biológicos al establecer conexiones entre conceptos científicos y referentes cercanos a los estudiantes. Asimismo, el uso de recursos tecnológicos y lúdicos favorece experiencias de aprendizaje significativas. La propuesta también busca fortalecer actitudes de valoración hacia los insectos y reconocer su importancia ecológica, promoviendo finalmente una mayor conciencia sobre su conservación.spa
dc.description.abstractenglishThis research addresses the teaching of insect metamorphosis to sixth-grade students, using a didactic approach that recognizes their interests and incorporates them into biology learning. To this end, analogies with the Pokémon universe were employed as a strategy to relate its transformations to the processes of complete and incomplete metamorphosis present in different insect species. The intervention included playful, audiovisual, investigative, and creative activities that allowed students to explore the life cycles, adaptations, and ecological importance of these organisms. As part of the process, students created infographics and designed cards based on real insects. From this experience, Bug Farm, an educational video game, was designed as a didactic resource that integrates biological content, technology, gameplay, and elements of the STEAM approach. Its development aims to promote more active participation and an interactive learning experience. The results highlight the potential of analogies to facilitate the understanding of biological processes by establishing connections between scientific concepts and references familiar to students. Furthermore, the use of technological and playful resources fosters meaningful learning experiences. The proposal also seeks to strengthen attitudes of appreciation towards insects and recognize their ecological importance, ultimately promoting greater awareness of their conservation.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.researchareaLínea de Investigación Educación en Ciencias y Formación ambiental
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22738
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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dc.subjectMetamorfosisspa
dc.subjectAnimespa
dc.subjectPokémonspa
dc.subjectMorfologíaspa
dc.subjectAnalogíasspa
dc.subjectJuegos educativosspa
dc.subject.keywordsMetamorphosiseng
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dc.subject.keywordsMorphologyeng
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dc.subject.keywordsAnalogieseng
dc.titleEnseñanza de la metamorfosis de los insectos a través de recursos didácticos como la analogía del anime Pokémon.spa
dc.title.translatedTeaching insect metamorphosis through educational resources such as the Pokémon anime analogy.eng
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dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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