Residuos: una reelaboración conceptual.
| dc.contributor.author | Tietbohl Urrego, Alma Paola | spa |
| dc.contributor.author | Rivera Rodríguez , Julio César | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:53:11Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:53:11Z | |
| dc.date.issued | 2001-05-11 | |
| dc.description.abstract | En este artículo, los autores presentan los resultados obtenidos en la investigación realizada durante el año de 1999, en el Colegio Distrital Jorge Eliecer Gaitán, a través del diseño y ejecución de una Estrategia Pedagógica y Didáctica para estudiantes de grado décimo (10) centrada en el cambio Conceptual, Metodológico, Actitudinal, Axiológico y Estético (ECMAAS) sobre los residuos. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The authors present in this article a summary of the research carried out at Jorge Eliécer Gaitán, a public School in Bogotá, during 1999, based on the design and implementation of a pedagogic and didactic strategy, for tenth level students focused on chan ge in conceptual, attitudinal, methodological, axiological and esthetical change of (ECMMAs) at the residuals. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/5629 | |
| dc.identifier | 10.17227/ted.num9-5629 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15646 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/5629/4645 | |
| dc.relation.references | Gallego, R. y Pérez, R.1994. Corrientes constructivistas. Cooperativa editorial del Magisterio. | spa |
| dc.relation.references | _________1997. El concepto de aprendizaje total. Estudios en pedagogía y didáctica. | spa |
| dc.relation.references | _________1994. Representaciones y conceptos científicos. Programa de Investigación. Universidad Pedagógica Nacional. Departamento de Química. | spa |
| dc.relation.references | _________1997. Un concepto de aprendizaje total. Una aproximación teórica. 2 (1). | spa |
| dc.relation.references | Cuadernos de educación ambiental. Centre Unesco de Catalunya. Julio 1994. | spa |
| dc.relation.references | Enciclopedia práctica de pedagogía. Técnicas pedagógicas. Editorial planeta. Vol. 5.1988. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 9 (2001) | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 9 (2001) | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 9 (2001) | spa |
| dc.title | Residuos: una reelaboración conceptual. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
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| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
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