Enseñanza del sistema integrado de transporte público en Bogotá para estudiantes del Instituto Pedagógico Nacional a través de sistemas de comunicación.

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dc.contributor.advisorRuiz Angulo, Ricardospa
dc.contributor.authorAcosta Velandia, Andrea Maritzaspa
dc.coverage.spatialBogotá,Colombia.spa
dc.date.accessioned2025-06-24T15:49:57Z
dc.date.available2025-06-24T15:49:57Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste trabajo de grado propone una estrategia didáctica para la enseñanza del Sistema Integrado de Transporte Público (SITP) en Bogotá, orientada a estudiantes del Instituto Pedagógico Nacional. Se fundamenta en el enfoque de la geografía humana y urbana, que permite comprender el espacio como una construcción social, dinámica y relacional.A través de la metodología de Investigación Acción Pedagógica, se diseñó e implementó una propuesta que articula el pensamiento geográfico con herramientas de comunicación y TIC, fortaleciendo habilidades como la orientación, localización y análisis crítico del territorio. La propuesta se desarrolló en el taller “Conociendo a Bogotá” y partió de las experiencias cotidianas de movilidad de los estudiantes.Los resultados muestran que el uso de estrategias contextualizadas favorece el aprendizaje significativo, la apropiación del espacio urbano y la formación de ciudadanía. Esta experiencia aporta a la enseñanza de la geografía desde una perspectiva crítica, situada y transformadora.spa
dc.description.abstractenglishThis degree project proposes a didactic strategy for teaching the Integrated Public Transportation System (SITP) in Bogotá, aimed at students from the Instituto Pedagógico Nacional. It is grounded in the approach of human and urban geography, which understands space as a social, dynamic, and relational construct.Through the methodology of Pedagogical Action Research, a proposal was designed and implemented that integrates geographic thinking with communication tools and ICT, strengthening skills such as spatial orientation, location, and critical territorial analysis. The strategy was developed within the workshop “Getting to Know Bogotá” and was based on students’ everyday mobility experiences.The results show that the use of contextualized strategies fosters meaningful learning, appropriation of urban space, and the development of citizenship. This experience contributes to geography education from a critical, situated, and transformative perspective.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21252
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación geográficaspa
dc.subjectTransporte públicospa
dc.subjectBogotáspa
dc.subjectSistemas de comunicaciónspa
dc.subjectestrategia didácticaspa
dc.subjectTIC en educaciónspa
dc.subject.keywordsGeography educationeng
dc.subject.keywordsPublic transportationeng
dc.subject.keywordsBogotáeng
dc.subject.keywordsCommunication systemseng
dc.subject.keywordsDidactic strategyeng
dc.subject.keywordsICT in educationeng
dc.titleEnseñanza del sistema integrado de transporte público en Bogotá para estudiantes del Instituto Pedagógico Nacional a través de sistemas de comunicación.spa
dc.title.translatedTeaching of the Integrated Public Transportation System in Bogotá to students of the Instituto Pedagógico Nacional through communication systems.eng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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