Introduciendo enfoques mecanisticos en el aula.Propuesta centrada en la termorregulación.
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Fecha
2018-11-23
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Resumen
Presentamos un modelo didáctico que aborda termorregulación en vertebrados terrestres como mecanismo homeostático y constituye un recurso para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a nivel de básica secundaria, principalmente, grado noveno.
Descripción
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional