Motricidad como dimensión humana: agente reconciliador desde la Educación Física

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dc.contributor.advisorCaballero Páez, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorJiménez Chacón, David Andrésspa
dc.contributor.authorLemus Cubides, Jorge Arturospa
dc.coverage.spatialBogotá y Soachaspa
dc.coverage.temporal2020spa
dc.date.accessioned2020-08-14T20:13:48Z
dc.date.available2020-08-14T20:13:48Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl miedo omnipresente y la cultura de guerra son realidades que están presentes día a día en la sociedad colombiana, lo que genera una individualización salvaje y estructural en torno a las relaciones sociales que impiden el desarrollo humano, por esto el movimiento intencionado debe manifestarse en sentido colectivo y reconciliador para así contribuir a la consolidación de una sociedad que precisa valores superiores, todo esto con la ayuda explícita de la Educación Física desde su práxis. Este proyecto busca que su aporte académico y su incidencia en lo cotidiano contribuya a la construcción y autodeterminación de seres humanos agentes reconciliadores.spa
dc.description.abstractenglishThe omnipresent fear and the culture of war are realities that are present day by day in Colombian society, which generates a savage and structural individualization around social relations that impede human development. For this reason, the intentional movement must manifest itself in a collective and reconciling sense in order to contribute to the consolidation of a society that needs higher values, all of this with the explicit help of physical education from its practice. This project seeks to ensure that its academic contribution and its impact on daily life contribute to the construction and self-determination of human beings as agents of reconciliation.eng
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Físicaspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12338
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectReconciliaciónspa
dc.subjectMovimiento intencionadospa
dc.subjectAgentes reconciliadoresspa
dc.subjectEducación físicaspa
dc.subjectMotricidad como dimensión humanaspa
dc.subject.keywordsReconciliationeng
dc.subject.keywordsHuman movementeng
dc.subject.keywordsAgents of reconciliationeng
dc.subject.keywordsPhysical educationeng
dc.subject.keywordsMotricity as a human dimensioneng
dc.titleMotricidad como dimensión humana: agente reconciliador desde la Educación Físicaspa
dc.title.translatedMotricty as a human dimension reconciling agent from physical educationeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
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