¡Humedales de Bogotá : admiración, arte y vida! sistematización de una ruta para el cuidado de los humedales en Bogotá con estudiantes del Centro Educativo Libertad del nivel 13.
| dc.contributor.advisor | Romero Acuña, Diana Carolina | spa |
| dc.contributor.author | Gómez PIneda, Juan Alberto | spa |
| dc.coverage.spatial | Colombia | |
| dc.coverage.temporal | 2026 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-21T18:33:10Z | |
| dc.date.available | 2026-08-21T18:33:10Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de grado sistematiza una ruta pedagógica implementada con estudiantes del Centro Educativo Libertad en Bogotá, orientada a promover el reconocimiento, la apropiación y la conservación de la biodiversidad en los humedales urbanos ante las principales amenazas ambientales del entorno. Fundamentada en un enfoque cualitativo-constructivista, la iniciativa articuló el uso del cuaderno de campo con técnicas de ilustración naturalista y bioarte para el estudio detallado de la flora y fauna local. Mediante talleres prácticos de observación, análisis geométrico, colorimetría y modelado, la experiencia permitió transformar los saberes previos de los alumnos y comprender las relaciones ecológicas, demostrando que la convergencia entre arte, ciencia y territorio fortalece la curiosidad científica y estimula una valoración ambiental significativa. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This thesis systematizes a pedagogical approach implemented with students at the Libertad Educational Center in Bogotá, aimed at promoting the recognition, appreciation, and conservation of biodiversity in urban wetlands in the face of the main environmental threats in the area. Based on a qualitative-constructivist approach, the initiative combined the use of field notebooks with naturalist illustration and bioart techniques for the detailed study of local flora and fauna. Through practical workshops on observation, geometric analysis, colorimetry, and modeling, the experience transformed students' prior knowledge and fostered an understanding of ecological relationships, demonstrating that the convergence of art, science, and territory strengthens scientific curiosity and stimulates a meaningful appreciation of the environment. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Biología | spa |
| dc.description.researcharea | Enseñanza de la Biologia y Diversidad Cultural | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22742 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Biología | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Ruta pedagógica | spa |
| dc.subject | Biodiversidad | spa |
| dc.subject | Humedales | spa |
| dc.subject | Bioarte | spa |
| dc.subject | Ilustración naturalista | spa |
| dc.subject | Cuaderno de campo | spa |
| dc.subject | Sistematización | spa |
| dc.subject.keywords | Educational Route | eng |
| dc.subject.keywords | Biodiversity | eng |
| dc.subject.keywords | Wetlands | eng |
| dc.subject.keywords | Bioart | eng |
| dc.subject.keywords | Naturalist illustration | eng |
| dc.subject.keywords | Field notebook | eng |
| dc.subject.keywords | Systematization | eng |
| dc.title | ¡Humedales de Bogotá : admiración, arte y vida! sistematización de una ruta para el cuidado de los humedales en Bogotá con estudiantes del Centro Educativo Libertad del nivel 13. | spa |
| dc.title.translated | Bogotá Wetlands : Admiration, Art, and Life! Systematizing a route for the care of wetlands in Bogotá with students from the Libertad Educational Center, level 13 | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
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