¡Humedales de Bogotá : admiración, arte y vida! sistematización de una ruta para el cuidado de los humedales en Bogotá con estudiantes del Centro Educativo Libertad del nivel 13.

Abstract

Este trabajo de grado sistematiza una ruta pedagógica implementada con estudiantes del Centro Educativo Libertad en Bogotá, orientada a promover el reconocimiento, la apropiación y la conservación de la biodiversidad en los humedales urbanos ante las principales amenazas ambientales del entorno. Fundamentada en un enfoque cualitativo-constructivista, la iniciativa articuló el uso del cuaderno de campo con técnicas de ilustración naturalista y bioarte para el estudio detallado de la flora y fauna local. Mediante talleres prácticos de observación, análisis geométrico, colorimetría y modelado, la experiencia permitió transformar los saberes previos de los alumnos y comprender las relaciones ecológicas, demostrando que la convergencia entre arte, ciencia y territorio fortalece la curiosidad científica y estimula una valoración ambiental significativa.